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4091 Publikationen
2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4261 | 
T. Schäfers, A. Kessenbrock, G. Cziehso, and M. Kukar‐Kinney, “Asking your phone or a frontline employee? The influence of in‐store information source on choice overload, responsibility, and confidence among young consumers,” Psychology & Marketing, vol. 40, no. 9, pp. 1877–1893, 2023.
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4271
H. Burchert and C. Küper, “Missbrauch und Fehlverhalten im Gesundheitswesen - Auswertung einer Onlineumfrage unter Praxisbeschäftigten,” Die Medizinischen Fachangestellten, no. 12, pp. 17–21, 2023.
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4273
H. Burchert and M. Kannenberg, “Einsatzszenarien und -erfahrungen bei betriebswirtschaftlichen Planspielen in gesundheitsbezogenen Studiengängen,” Lehren und Lernen im Gesundheitswesen, no. 10, pp. 61–68, 2023.
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2023 | Rezension | FH-PUB-ID: 4276 |
T. Middendorf, “Rezension vom 08.09.2023 zu: Miriam Bredemann: Geschlecht und Geschlechtergerechtigkeit in der Supervision. Eine Diskursanalyse. Weinheim & Basel: Beltz Juventa 2023.” socialnet, 2023.
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2023 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4277
T. Middendorf, “Professionelle Fachkraft werden – zur Bedeutung und Gestaltung von Reflexionsprozessen im Studium der Sozialen Arbeit,” in Persönlichkeitsentwicklung in Hochschulausbildungen fördern. Reflexionsprozesse verstehen und begleiten, 1st ed., J. Studer, S. Sotoudeh, and E. Abplanalp, Eds. Bern: hep Verlag, 2023, pp. 49–62.
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4285 |
A. K. Schnatmann, F. Schoden, A. Ehrmann, and E. Schwenzfeier-Hellkamp, “R principles for circular economy in the textile industry – a mini-review,” Communications in Development and Assembling of Textile Products, vol. 4, no. 2, pp. 294–305, 2023.
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2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4295 |
A. Matutat, M. Reinsch, A. Kirsch, B. C. George, and C. Gips, “Learning by Questing,” in StartPlay 2023 : Proceedings of the 2nd Interdisciplinary Conference on Gamification and Innovation, Bergische Universität Wuppertal, 2023.
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2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4297 |
A. Matutat and C. Gips, “Deploy to Grading,” presented at the #DLK23 (Digital Learning Konferenz der HSBI), Hochschule Bielefeld, 2023.
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2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4298 |
A. Matutat, B. C. George, and C. Gips, “Dungeon: Learning by Questing,” presented at the #DLK23 (Digital Learning Konferenz der HSBI), Hochschule Bielefeld, 2023.
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2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4300 |
F. Amini Kaveh and C. Gips, “Peer‐Feedback, Poster‐Sessions und OER in ILIAS‐Kursräumen,” presented at the #DLK23 (Digital Learning Konferenz der HSBI), Hochschule Bielefeld, 2023.
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2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4307
M. Riechmann, A. Kirsch, and M. König, “Augmented Reality for Interactive Path Planning in 3D,” in 2023 IEEE International Symposium on Mixed and Augmented Reality Adjunct (ISMAR-Adjunct), Sydney, Australia, 2023, pp. 561–566.
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4316 |
P. Waag, “Rationalisierung durch Digitalisierung?,” Soziale Passagen, vol. 15, no. 2, pp. 497–512, 2023.
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4327 |
S. Kröber et al., “Therapists’ prototypes of common mental disorders – An empirical identification,” Psychiatry Research Communications, vol. 3, no. 4, 2023.
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4328 |
C. Thiele and G. Hirschfeld, “An observational study on the adherence to study registrations in German interventional and observational studies from various fields,” PeerJ, vol. 11, 2023.
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2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4332
L. Schilling, E. Durmaz, G. Hirschfeld, and S. Hegner, “How to respond to an Islamist terror attack – An experimental study on crisis response strategies of Muslim associations,” presented at the International Society of Political Psychology , Montreal , 2023.
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