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5 Publikationen
2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 2699 | 
Cohnen, C., Knäble, R., Ilskens, K., Aschentrup, L., Sander, U., Dockweiler, C., & Wrona, K. J. (2023). Toxische Videospielkultur - Massnahmen bei sexueller Belästigung in Online-Spielen aus der Sicht von Betroffenen: eine qualitative Untersuchung. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 51–72. https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2023.03.30.X
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 5576 |
Buntins, K., Mulders, M., & Schröder, N. (2023). Kognitive Prozesse in Screening-Prozessen – Suchstrategien in der Bildungstechnologieforschung. MedienPädagogik: Zeitschrift Für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, (54), 103–124. https://doi.org/10.21240/mpaed/54/2023.11.19.X
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2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 2959 |
Schröder, N., & Donat, S. (2022). Praktiken von Hochschullehrenden im Umgang mit Open Educational Resources. MedienPädagogik: Zeitschrift Für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 96–112. https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2022.10.18.X
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 1124 |
Knauf, H. (2019). Disenchantment of the Family. MedienPädagogik: Zeitschrift Für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 2019(Occasional Papers), 156–173. https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2019.12.03.X
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2016 | Artikel | FH-PUB-ID: 1178 |
Knauf, H. (2016). The Mediatisation of Professional Pedagogical Practice - Social Networks in Early Childhood Education and Care. MedienPädagogik: Zeitschrift Für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 2016(Occasional Papers), 20–36. https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2016.12.15.X
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