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1200 Publikationen
2020 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3166 | 
Zhurakovskaya, O., Steinkamp, L., Tymann, K. M., & Gips, C. (2020). EmoDex - An emotion detection tool composed of established techniques. In Proceedings of the LWDA 2020 Workshops: KDML, FGWM, FGWI-BIA, and FGDB. Online. https://doi.org/10.57720/3166
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2020 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3168 |
Tymann, K. M., Steinkamp, L., Zhurakovskaya, O., & Gips, C. (2020). Native sentiment analysis tools vs. translation services - Comparing GerVADER and VADER. In Proceedings of the LWDA 2020 Workshops: KDML, FGWM, FGWI-BIA, and FGDB. Online. https://doi.org/10.57720/3168
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2020 | Buch als Herausgeber | FH-PUB-ID: 3067 |
Kaminsky, C., Seelmeyer, U., Siebert, S., & Werner, P. (Eds.). (2020). Digitale Technologien zwischen Lenkung und Selbstermächtigung: Interdisziplinäre Perspektiven. Weinheim Basel: Beltz Juventa.
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2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3075 |
Kutscher, N., Ley, T., Seelmeyer, U., Siller, F., Tillmann, A., & Zorn, I. (2020). Einleitung – Hintergrund und Zielsetzung des Handbuchs. In N. Kutscher, T. Ley, U. Seelmeyer, F. Siller, A. Tillmann, & I. Zorn (Eds.), Handbuch Soziale Arbeit und Digitalisierung (pp. 9–16). Weinheim Basel: Beltz Juventa.
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2020 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3138 |
Dietsch, R. (2020). Formulation of M. brunneum blastospores for drying, storage, and potato colonization. Presented at the Arbeitskreistreffen Biologischer Pflanzenschutz 2020, Online.
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2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2730 |
Flasskamp, M., Fast, H., Fliedner, N. H., Henze-Sakowsky, A., Hufen, F., Kottmeier, F., … Witte, S. (2020). Vorstudie “Vernetzte Mobilität OWL.” In Ministerium für Verkehr des Landes Nordrhein-Westfalen (Ed.), Förderung der vernetzten Mobilität und des Mobilitätsmanagements (FöRi-MM) .
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2020 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 1314 |
Grebe, C., Nadolny, S., Heitland, L., & Latteck, Ä.-D. (2020). An Advanced Practice Nursing Approach to Improve Medication Management for Adults with Intellectual Disability and Polypharmacy. Presented at the 2020 Taiwan International Nursing Conference, Taipeh.
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2020 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 1315 |
Grebe, C., Voß, M., Heiland, L., Nadolny, S., & Latteck, Ä.-D. (2020). Development of a Training Program to Qualify People with Intellectual Disabilities as Co-Researchers in Participatory Research Contexts. Presented at the 2020 Taiwan International Nursing Conference, Taipeh.
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2020 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 1101 |
Knauf, H. (2020). Familienblogs -Suche nach Gemeinschaft und Selbstinszenierung Familienblogs - Suche nach Gemeinschaft und Selbstinszenierung. Berlin; Sankt Augustin: Konrad Adenauer Stiftung.
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2019 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 5523 |
Wattenberg, M., & Kottmann, E. (2019). Erfahrungsbericht zum Einsatz der Business Model Canvas und Persona Methode im Rahmen der Entwicklung digitaler Geschäftsmodelle. In B. Eller-Studzinsky, T. Schmohl, K. To, & D. Schäffer (Eds.), Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen. Strategien, Formate und Methoden (Vol. 3). wbv.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 614 |
Storck, J. L., Böttjer, R., Vahle, D., Brockhagen, B., Grothe, T., Dietz, K.-J., … Ehrmann, A. (2019). Seed Germination and Seedling Growth on Knitted Fabrics as New Substrates for Hydroponic Systems . Horticulturae , 5(4). https://doi.org/10.3390/horticulturae5040073
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 1284 |
Lutz, M., Palsbröker, P., Gips, C., & König, M. (2019). Machine Learning Campus Minden: Using Cloud-Services to teach Data Science and Deep Learning, an Experience Report (pp. 10–19). Presented at the 1st Berlin Conference on Data Science Education, Berlin.
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2019 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2268 |
Tulka-Vollrath, S. (2019). Konzeption einer Lernaufgabe zum Thema Psychiatrische Pflege. In M. Bonse-Rohmann, P. Raschper, & R. Wolke (Eds.), Aktuelle pflegewissenschaftliche Entwicklungen im Gesundheitswesen. Beiträge des wissenschaftlichen Nachwuchses der Hochschulen Hannover, Esslingen und Bielefeld. Lage: Jacobs. https://doi.org/10.57720/2268
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2019 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4649 |
Wattenberg, M. (2019). Lernportfolios als Alternative zur Prüfung mit Bonuspunkten. In T. Schmohl & D. Schäffer (Eds.), Lehrexperimente der Hochschulbildung : Didaktische Innovationen aus den Fachdisziplinen (2nd ed., pp. 61–70). Bielefeld: wbv. https://doi.org/10.25656/01:18565
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 6976 |
Pauly, J., Gröger, H., & Patel, A. V. (2019). Developing Multicompartment Biopolymer Hydrogel Beads for Tandem Chemoenzymatic One-Pot Process. Catalysts, 9(6). https://doi.org/10.3390/catal9060547
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 522 |
Grothe, T., Sabantina, L., Klöcker, M., Juhász Junger, I., Döpke, C., & Ehrmann, A. (2019). Wet relaxation of electrospun nanofiber mats. Technologies , 7(1). https://doi.org/10.3390/technologies7010023
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3885 |
Kaufhold, M.-A., Grinko, M., Reuter, C., Schorch, M., Langer, A., Skudelny, S., & Hollick, M. (2019). Potentiale von IKT beim Ausfall kritischer Infrastrukturen: Erwartungen, Informations-gewinnung und Mediennutzung der Zivilbevölkerung in Deutschland. In Tagungsband der 14. Internationalen Konferenz für Wirtschaftsinformatik (pp. 1054–1068). Siegen: Universitätsverlag.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 4426 |
Masson, T., Bamberg, S., Stricker, M., & Heidenreich, A. (2019). “We can help ourselves”: does community resilience buffer against the negative impact of flooding on mental health? Natural Hazards and Earth System Sciences, 19(11), 2371–2384. https://doi.org/10.5194/nhess-19-2371-2019
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 584 |
Simpson, A. L. (2019). Von der Dokumentation zur Motivation: Fortbildung mit System in der Hochschulbibliothek der Fachhochschule Bielefeld. O-Bib. Das Offene Bibliotheksjournal, 6(2), 67–79. https://doi.org/10.5282/O-BIB/2019H2S67-79
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 2424 |
Schildmann, J., Nadolny, S., Haltaufderheide, J., Gysels, M., Vollmann, J., & Bausewein, C. (2019). Do we understand the intervention? What complex intervention research can teach us for the evaluation of clinical ethics support services (CESS). BMC Medical Ethics, 20(1). https://doi.org/10.1186/s12910-019-0381-y
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