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1207 Publikationen
2019 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4649 | 
Wattenberg, Malte. “Lernportfolios als Alternative zur Prüfung mit Bonuspunkten.” In Lehrexperimente der Hochschulbildung : Didaktische Innovationen aus den Fachdisziplinen, edited by Tobias Schmohl and Dennis Schäffer, 2nd ed., 61–70. Bielefeld: wbv, 2019. https://doi.org/10.25656/01:18565.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 4250 |
Knauf, Helen. “Physical Environments of Early Childhood Education Centres: Facilitating and Inhibiting Factors Supporting Children’s Participation.” International Journal of Early Childhood 51, no. 3 (2019): 355–72. https://doi.org/10.57720/4250.
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2019 | Dissertation | FH-PUB-ID: 4118 |
Geukes, Cornelia. Health Literacy Bei Älteren Menschen Mit Geistiger Behinderung. Universität Bielefeld, 2019. https://doi.org/10.4119/UNIBI/2939521.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3885 |
Kaufhold, Marc-Andre, Margarita Grinko, Christian Reuter, Maren Schorch, Amanda Langer, Sascha Skudelny, and Matthias Hollick. “Potentiale von IKT Beim Ausfall Kritischer Infrastrukturen: Erwartungen, Informations-Gewinnung Und Mediennutzung Der Zivilbevölkerung in Deutschland.” In Tagungsband Der 14. Internationalen Konferenz Für Wirtschaftsinformatik, 1054–68. Siegen: Universitätsverlag, 2019.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 3843 |
Bruland, Dirk, Christina Ising, and Änne-Dörte Latteck. “Partizipative Forschung – Teilhabeerfahrungen aus Forschungs- und Praxisperspektive.” Teilhabe - Die Fachzeitschrift der Lebenshilfe 56, no. 3 (2019): 129–33.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 3848 |
Geukes, Cornelia, Janine Bröder, and Änne-Dörte Latteck. “Health Literacy and People with Intellectual Disabilities: What We Know, What We Do Not Know, and What We Need: A Theoretical Discourse.” International Journal of Environmental Research and Public Health 16, no. 3 (2019). https://doi.org/10.3390/ijerph16030463.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 3849 |
Voß, Matthias, Cornelia Geukes, and Änne-Dörte Latteck. “Menschen mit geistiger Behinderung als Co-Forschende – Entwicklung eines Schulungsprogramms. .” Teilhabe - Die Fachzeitschrift der Lebenshilfe 58, no. 3 (2019): 104–8.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3723 |
Schröder, Nadine. “EduArc - eine verteilte Infrastruktur für OER.” In DELFI 2019 - Die 17. Fachtagung Bildungstechnologien, edited by Niels Pinkwart and Johannes Konert, P-297:291–92. Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V., 2019. https://doi.org/10.18420/DELFI2019_261.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 3724 |
Kerres, Michael, Tobias Hölterhof, and Nadine Schröder. “EduArc. Eine Infrastruktur zur hochschulübergreifenden Nachnutzung digitaler Lernmaterialien.” Synergie : Fachmagazin für Digitalisierung in der Lehre, no. 07 (2019): 66–69. https://doi.org/10.25592/ISSN2509-3096.007.014.
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2019 | Buch als Herausgeber | FH-PUB-ID: 3799 |
Dietrich, Sven, Rüdiger Hoßfeld, Änne-Dörte Latteck, Marcellus Bonato, Kirsten Fuchs-Rechtlin, Anke Helmbold, Jörg große Schlarmann, Stefan Heim, Sybille Stöbe-Blossey, and Michaela Evans, eds. Verbleibstudie der Absolventinnen und Absolventen der Modellstudiengänge in Nordrhein-Westfalen (VAMOS) - Abschlussbericht. Hsg Bochum, 2019.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 3605 |
Knauf, Helen. “Visual Environmental Scale: Analysing the Early Childhood Education Environment.” Early Childhood Education Journal 47, no. 1 (2019): 43–51. https://doi.org/10.57720/3605.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3170 |
Tymann, Karsten Michael, Matthias Lutz, Patrick Palsbröker, and Carsten Gips. “GerVADER - A German Adaptation of the VADER Sentiment Analysis Tool for Social Media Texts,” 2019. https://doi.org/10.57720/3170.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3181 |
Gips, Carsten. “Selbstgesteuertes Lernen in Der Programmierausbildung - Let’s Build a Game!,” 2019.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3183 |
Gips, Carsten. “Elektronische Prüfungen in Der Informatik - Ein Pilotversuch,” 2019.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3185 |
Lutz, Matthias, Patrick Palsbröker, Carsten Gips, and Matthias König. “Machine Learning Campus Minden: Ein Multi-Cloud Ansatz Für Lehre, Konzepte Und Erfahrungen,” 2019.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 3052 |
Dürr, Volker, Paolo P. Arena, Holk Cruse, Chris J. Dallmann, Alin Drimus, Thierry Hoinville, Tammo Krause, et al. “Integrative Biomimetics of Autonomous Hexapedal Locomotion.” Frontiers in Neurorobotics 13, no. 6 (2019). https://doi.org/10.3389/fnbot.2019.00088.
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2019 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 2669 |
Ostrau, Christoph, Christian Klarhorst, Michael Thies, and Ulrich Rückert. “Benchmarking and Characterization of Event-Based Neuromorphic Hardware ,” 2019.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 2461 |
Exner, Anne-Kathrin, Heike Kähnert, Odile Sauzet, Birgit Leibbrand, and Gabriele Berg-Beckhoff. “Long Term Effects of Behavioural Interventions to Increase Exercise Among Breast Cancer Patients After Medical Rehabilitation: secondary Analysis of a Randomized Controlled Trial.” Physikalische Medizin, Rehabilitationsmedizin, Kurortmedizin 29, no. 04 (2019): 215–23. https://doi.org/10.57720/2461.
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2019 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2268 |
Tulka-Vollrath, Sabrina. “Konzeption einer Lernaufgabe zum Thema Psychiatrische Pflege.” In Aktuelle pflegewissenschaftliche Entwicklungen im Gesundheitswesen. Beiträge des wissenschaftlichen Nachwuchses der Hochschulen Hannover, Esslingen und Bielefeld, edited by Matthias Bonse-Rohmann, Patrizia Raschper, and Reinhold Wolke. Lage: Jacobs, 2019. https://doi.org/10.57720/2268.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 1759 |
Kersting, Joschka, Frederik Bäumer, and Michaela Geierhos. “In Reviews We Trust: But Should We? Experiences with Physician Review Websites.” In Proceedings of the 4th International Conference on Internet of Things, Big Data and Security, edited by Association for Computing Machinery, 147–55. New York United States: SciTePress, 2019.
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