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395 Publikationen
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4298 | 
Matutat, A., George, B. C., & Gips, C. (2023). Dungeon: Learning by Questing. Presented at the #DLK23 (Digital Learning Konferenz der HSBI), Hochschule Bielefeld.
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2023 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 4109 |
Wrona, K. J., Exner, A.-K., Kobert, M., & Süße, T. (2023). Drivers and barriers towards sustainable and health-promoting nutrition in higher education: workshop integrating heterogeneous perspectives: Results of a Changing Perspectives workshop (1st ed.). Bielefeld: Hochschule Bielefeld. https://doi.org/10.57720/4109
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2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4108 |
Wrona, K. J., Exner, A.-K., Kobert, M., & Süße, T. (2023). Treiber und Hemmnisse auf dem Weg hin zu einer nachhaltigen und gesundheitsförderlichen Ernährung an Hochschulen: Ein Workshop zur Integration heterogener Perspektiven. Presented at the 58te Jahreskonferenz der Deutschen Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention e. V. (DGSMP) des Deutsches Netzwerks Gesundheitskompetenz e. V. (DNGK) und des Nationalen Aktionsplan Gesundheitskompetenz , Hannover.
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 3765 |
Jünemann, P., Schneider, A., & Waßmuth, J. (2023). Direction-of-arrival estimation for acoustic signals based on direction-dependent parameter tuning of a bioinspired binaural coupling system. Bioinspiration & Biomimetics, 18(5). https://doi.org/10.1088/1748-3190/ace50a
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 2830 |
Klemme, I., Wrona, K. J., de Jong, I. M., Dockweiler, C., Aschentrup, L., & Albrecht, J. (2023). Integration of the Vision of People With Diabetes Into the Development Process to Improve Self-management via Diabetes Apps: Qualitative Interview Study. JMIR Diabetes, 8. https://doi.org/10.2196/38474
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 3719 |
Schröder, N., & Donat, S. (2023). ‘Give and Take’ – higher education teachers using open educational resources. Research in Learning Technology, 31. https://doi.org/10.25304/rlt.v31.2916
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2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3971 |
Vetter, N. S., Bruland, D., Voß, M., Seidl, N., & Latteck, Ä.-D. (2023). Gesundheitskompetenz von Menschen mit sog. geistiger Behinderung. Einsatz zielgruppenorientierter Kompetenzvideos . Presented at the 22. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung, Berlin.
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2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 2353 |
Ekinci, B., & Ehrmann, A. (2023). Influence of Printing Parameters on the Dimensional Accuracy of Concave/Convex Objects in FDM Printing. In N. Cennamo, B. Ando, G. Spagnuolo, A. K. Sharma, R. Narayan, F. Arcadio, … L. De Maria (Eds.), Proceedings of The 3rd International Electronic Conference on Applied Sciences (Vol. 31, p. 40). Basel Switzerland: MDPI. https://doi.org/10.3390/ASEC2022-13811
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 5054 |
Rajput, M. A., Alyami, S., Ahmed, Q. A., Alshahrani, H., Asiri, Y., & Shaikh, A. (2023). Improved Learning-Based Design Space Exploration for Approximate Instance Generation. IEEE Access, 11, 18291–18299. https://doi.org/10.1109/ACCESS.2023.3247303
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 3348 |
Schröder, D., Wrona, K. J., Müller, F., Heinemann, S., Fischer, F., & Dockweiler, C. (2023). Impact of virtual reality applications in the treatment of anxiety disorders: A systematic review and meta-analysis of randomized-controlled trials. Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry, 81. https://doi.org/10.1016/j.jbtep.2023.101893
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 3770 |
Süße, T., & Kobert, M. (2023). Generative KI an Schulen - Eine Studie über die Nutzung generativer KI aus Sicht von Schülerinnen und Schülern unter Berücksichtigung handlungsleitender Eigenschaften und ausgewählter sozialer Kontextfaktoren. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.10210312
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 3768 |
Süße, T., & Kobert, M. (2023). Generative AI at School - Insights from a study about German students’ self-reported usage, the role of students’ action-guiding characteristics, perceived learning success and the consideration of contextual factors. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.10210254
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2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3152 |
Dietsch, R. (2023). Hypotonic manipulation of the intracellular composition of M. brunneum blastospores to improve desiccation tolerance. Presented at the Arbeitskreistreffen Biologischer Pflanzenschutz 2023, Dossenheim.
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2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3434 |
Brockmann, N. A., Pruisken, H., & Mersch, A. (2023). Hybrides Selbststudium – das Prozessmodell des DigikoS-Projekts. In H. Rundnagel & K. Hombach (Eds.), Kompetenzen im digitalen Lehr- und Lernraum an Hochschulen (Vol. 140, pp. 65–81). Bielefeld: wbv. https://doi.org/10.3278/9783763973989
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 2855
Vollenkemper, L., Mönikes, M., Wortmann, F., Rudolph-Puls, M., Kohlhase, M., Röchter, A., & Ewering, C. (2023). HUMANZENTRIERTE PRODUKTIONSPLANUNG MIT KI - Entwicklung eines Assistenzsystems. Arbeitswelt.Plus Working Paper. https://doi.org/10.55594/UXIT4205
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 2849 |
Vollenkemper, L., Grumbach, F., Kohlhase, M., & Reusch, P. (2023). Humanzentrierte Ablaufplanung von Montagelinien/Human-centered scheduling in assembly lines - Plug and play: Efficient algorithms minimize stress in flow shops. Wt Werkstattstechnik Online, 113(04), 158–163. https://doi.org/10.37544/1436-4980-2023-04-58
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4801 |
Kanwal, T., Attaullah, H., Anjum, A., Khan, A., & Jeon, G. (2023). Fuzz-classification (p, l)-Angel: An enhanced hybrid artificial intelligence based fuzzy logic for multiple sensitive attributes against privacy breaches. Digital Communications and Networks, 9(5), 1131–1140. https://doi.org/10.1016/j.dcan.2022.09.025
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 3595 |
Morina, E., Dotter, M., Döpke, C., Kola, I., Spahiu, T., & Ehrmann, A. (2023). Homogeneity of Needleless Electrospun Nanofiber Mats. Nanomaterials, 13(18). https://doi.org/10.3390/nano13182507
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2023 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 3241 |
Franken, S., Mauritz, N., Prädikow, L., Schulte, M., Wattenberg, M., & Armutat, S. (2023). Home-Office – neue Freiräume oder alte Geschlechterrollen? Empirische Untersuchung von genderspezifischen Aspekten der Flexibilisierung der Arbeit. https://doi.org/10.57720/3241
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 3809 |
Vetter, N. S., Ilskens, K., Seidl, N., Latteck, Ä.-D., & Bruland, D. (2023). Health Literacy of People with Intellectual Disabilities: How Meaningful Is the Social Context for a Target Group-Oriented Model of Health Literacy? International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(23). https://doi.org/10.3390/ijerph192316052
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