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Christa Büker

Fachbereich Gesundheit

59 Publikationen

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2025 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 6429
Ilskens, K., Hasenklever, I., Preißler, R., Blome, S., Cruel, E., Gröndahl, A., … Latteck, Ä.-D. (2025). Green Guide for Nursing: Klimakompetenz als future skill spielerisch und digital verankern - Innovative Escape Rooms für Pflegestudierende. Presented at the Lernwelten 2025, Basel, Schweiz.
HSBI-PUB
 
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2025 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 6427
Ilskens, K., Cruel, E., Blome, S., Hasenklever, I., Preißler, R., Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2025). Green Guide for Nursing – Participatory Development of a Do-it-Guide for Sustainable Nursing. In Deutsche Gesellschaft für Pflegewissenschaft e.V. (Ed.), Book of Abstracts  - 4th International Conference  of the German Society of Nursing Science (DGP). Duisburg.
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[57]
2025 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 6428
Büker, C., Ilskens, K., Cruel, E., Hasenklever, I., Preißler, R., Blome, S., & Latteck, Ä.-D. (2025). From Knowledge to Action: Enhancing Planetary Health Literacy through the Green Guide for Nursing. Presented at the 30th International Council of Nurses Congress (ICN), Helsinki.
HSBI-PUB
 
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2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 6229 | OA
Palmdorf, S., Behler, A., Ilskens, K., Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2025). Skills required by bachelor nursing students to meet the challenges of digitalisation in healthcare – results of qualitative expert interviews - Bachelorstudiengang Pflege: Welche Fähigkeiten benötigen Studierende zur Bewältigung der Herausforderungen der Digitalisierung im Gesundheitswesen? Ergebnisse qualitativer Expert*inneninterviews. GMS Journal for Medical Education. https://doi.org/10.3205/ZMA001758
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[55]
2025 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 6300 | OA
Auer, C., Bohn, M., Büker, C., Körner, N., Köstler, N., Latteck, Ä.-D., … Wihofszky, P. (2025). DGP-Sektion Planetary Health: Working Paper zum Verständnis von ´Planetary Health`.
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[54]
2025 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 6187
Seidler-Rolf, K., Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2025). Einstellungen von Praxisanleitenden zu Nachhaltigkeit - eine multizentrische Interventionsstudie. Presented at the Lernwelten, Basel.
HSBI-PUB
 
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2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 6156
Soyka, C., Schaper, N., Schürmann, M., Hasenklever, I., Helmbold, A., Köpke, S., … Latteck, Ä.-D. (2025). Entwicklung des Kompetenzmodells der vorbehaltenen Aufgaben der Pflege für die hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP). Pflege & Gesellschaft, 30(3), 232–246. https://doi.org/10.3262/PUG2503232
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2025 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 5413
Seidler-Rolf, K., Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2025). Train-the Trainer for Planetary Health. Presented at the ICN Congress, Helsinki.
HSBI-PUB
 
[51]
2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 5276
Seidler-Rolf, K., Köpke, S., Posenau, A., Schaper, N., Zimmermann, M., Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2025). Digitale Materialien für die Vorbehaltsaufgaben. PADUA, 20(1), 1–5. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000843
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2024 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 5186
Wiens, S., Vetter, N. S., Ilskens, K., Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2024). Gestaltung von Lehr-Lerneinheiten im Projekt Planetary Health and Nursing (PHN). Pädagogische Strategien zur Integration von PHN-Konzepten in die Ausbildung von Gesundheitsberufen. Presented at the Lernwelten 2024, Innsbruck, Österreich.
HSBI-PUB
 
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2024 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 5184
Ilskens, K., Cruel, E., Hasenklever, I., Preißler, R., Blome, S., Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2024). Integration von Planetary Health in Pflegestudium und -ausbildung: Projekterfahrungen . Presented at the Deutscher Pflegetag 2024, Berlin, Deutschland.
HSBI-PUB
 
[48]
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 5181
Cruel, E., Ilskens, K., Preißler, R., Buschsieweke, N., Palmdorf, S., Vetter, N. S., … Büker, C. (2024). Klimakompetente Pflegestudierende. PADUA, 19(5), 245–249. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000828
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 5179
Behler, A., Palmdorf, S., Ilskens, K., Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2024). Digital Future Skills in Nursing. PADUA, 19(2), 87–92. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000792
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[46]
2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 5178
Büker, C., Latteck, Ä.-D., & Ilskens, K. (2024). Planetary Health and Nursing – ein Lehrprojekt und seine Implikationen für die Pflegewissenschaft. In S. Hartung & P. Wihofszky (Eds.), Gesundheit und Nachhaltigkeit (pp. 1–17). Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-64954-1_53-1
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2024 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 5358
Ilskens, K., Cruel, E., Hasenklever, I., Preißler, R., Blome, S., Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2024). Transformative Klimakompetenz in der Pflege: Green Guide for Nursing. Ein Beitrag zum nachhaltigen und klimasensiblen Handeln in der Gesundheitsversorgung. Presented at the Gesundheit – gemeinsam. Kooperationstagung der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie (GMDS), Deutschen Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention (DGSMP), Deutschen Gesellschaft für Epidemiologie (DGEpi), Deutschen Gesellschaft für Medizinische Soziologie (DGMS) und der Deutschen Gesellschaft für Public Health (DGPH), Dresden: German Medical Science GMS Publishing House. https://doi.org/10.3205/24GMDS789
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[44]
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 5180
Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2024). Klimawandel und Pflege – Implikationen für die Pflegewissenschaft. . Pflege & Gesellschaft, 29(4), 329–341.
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[43]
2024 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 5145
Seidler-Rolf, K., Schekelmann, L., Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2024). Unterstützung von Qualifizierungsmaßnahmen durch den Einsatz von OER-Videos im Projekt Naht. Presented at the Digital Learning Konferenz (#DLK24), Bielefeld.
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2024 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 4781
Soyka, C., Schaper, N., Schürmann, M., Hasenklever, I., Helmbold, A., Köpke, S., … Latteck, Ä.-D. (2024). Kompetenzmodell der vorbehaltenen Aufgaben der Pflege für die hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP). Paderborn: Universitätsbibliothek. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-2030
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2023 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 4593 | OA
Seidl, N., Büker, C., Latteck, Ä.-D., Brinker, M., Buschsieweke, N., Hirschmann, A., & Voß, M. (2023). Prävention und Rehabilitation für pflegende Angehörige - Bedeutung zielgruppengerechter und nutzer*innenorientierter Versorgungskonzepte. Bielefeld: Hochschule Bielefeld. https://doi.org/10.57720/4593
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[40]
2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 3815
Ilskens, K., Behler, A., Palmdorf, S., Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2023). Digitale Kompetenz entwickeln – Projekt DiFuSiN- Digital Future Skills in Nursing. . Die Schwester/Der Pfleger, (1), 68–71.
HSBI-PUB
 
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 3692
Cruel, E., Ilskens, K., Preißler, R., Buschsieweke, N., Palmdorf, S., Stronczek, M., … Büker, C. (2023). Klimawandel und Pflege: Haltung, Wissen und Handeln von Pflegefachkräften in der Praxis. Dr. med. Mabuse Zeitschrift für alle Gesundheitsberufe, 48(3), 76–79.
HSBI-PUB
 
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2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3689
Palmdorf, S., Ilskens, K., Cruel, E., Stronczek, M., Vetter, N. S., Blome, S., … Latteck, Ä.-D. (2023). Planetary Health and Nursing. Didactic Concept Development for Nursing Studies. Presented at the 29th ICN Congress, Montreal.
HSBI-PUB
 
[37]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3687
Vetter, N. S., Wiens, S., Ilskens, K., Buschsieweke, N., Palmdorf, S., Blome, S., … Latteck, Ä.-D. (2023). Planetary Health and Nursing. Konzeptentwicklung für das Pflegestudium. Presented at the Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, Osnabrück.
HSBI-PUB
 
[36]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3686
Ilskens, K., Cruel, E., Buschsieweke, N., Preißler, R., Palmdorf, S., Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2023). Klimakompetent pflegen – planetare Gesundheitskompetenz für zukünftige Pflegefachpersonen. In Das Gesundheitswesen, Gesundheitskompetenz in Krisenzeiten (Vol. 85, p. 828). Hannover: Georg Thieme Verlag. https://doi.org/10.1055/s-0043-1770670
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2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3685
Buschsieweke, N., Cruel, E., Ilskens, K., Preißler, R., Wiens, S., Vetter, N. S., … Latteck, Ä.-D. (2023). Integration von Planetary Health in das Pflegestudium. Presented at the TURN Conference 2023, Köln.
HSBI-PUB
 
[34]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3691 | OA
Palmdorf, S., Ilskens, K., Preißler, R., Buschsieweke, N., Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2023). Planetary Health and Nursing. Didaktische Konzeptentwicklung für das Pflegestudium. Presented at the 24. Jahrestagung des Netzwerks Evidenzbasierte Medizin e. V., Potsdam. https://doi.org/10.3205/23ebm037
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[33]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4082
Büker, C., Latteck, Ä.-D., Stronczek, M., & Steiner, L. (2023). Weiterentwicklung und Qualitätsverbesserung von Tagespflege für ältere Menschen in NRW (TpQ) – Abschlussbericht. Bericht aus Lehre und Forschung. Presented at the Hochschule Bielefeld und Institut für Bildung- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich., Bielefeld.
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2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3740
Seidler-Rolf, K., Feldwieser-Knahl, J., Müller, M. S., Keuthage, G. T., Köpke, S., Schaper, N., … Büker, C. (2023). Praxis-Theorietransfer - Die Arbeit von studentischen Hilfskräften im Projekt KomVor Pflege. Presented at the 14. DGP-Hochschultag, Köln, Uniklinik.
HSBI-PUB
 
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2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3647
Seidler-Rolf, K., Köpke, S., Schaper, N., Zimmermann, M., Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2023). Gesundheitskompetenz im Pflegestudium und ihre digitale Verankerung in den Vorbehaltsaufgaben von Pflege – das Projekt KomVor Pflege. In Das Gesundheitswesen (Vol. 85.Jahrgang, p. 811). Hannover: Thieme. https://doi.org/10.1055/s-0043-1770605
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[30]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3640 | OA
Seidler-Rolf, K., Latteck, Ä.-D., Büker, C., Köpke, S., Schaper, N., & Zimmermann, M. (2023). KomVor Pflege: Kompetenzentwicklung durch digitale OER-Lehr-/ Lernmaterialien für die Vorbehaltsaufgaben der Pflege: Planen, Steuern und Evaluieren pflegerischer Prozesse. In Bundesinstitut für Berufsbildung (Ed.), Bildung und Versorgung in der Pflege gemeinsam gestalten. Abstractband zum Forschungskongress (pp. 44–45). Bonn.
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[29]
2023 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 3674 | OA
Büker, C., Latteck, Ä.-D., Stronczek, M., Lisa, S., & Cruel, E. (2023). Weiterentwicklung und Qualitätsverbesserung von Tagespflege für ältere Menschen in NRW (TpQ) (Vol. 54). https://doi.org/10.57720/3674
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[28]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4076
Bruland, D., Vetter, N. S., Grebe, C., Büker, C., Seidl, N., & Latteck, Ä.-D. (2023). Explanation Videos to strengthening health literacy in people with intellectual disabilities: support of nurses practice in disability services . Presented at the ICN CONGRESS, Montreal.
HSBI-PUB
 
[27]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3972 | OA
Brinker, M., Hirschmann, A., Buschsieweke, N. M., Böhler, M., Balliet, R., Latteck, Ä.-D., … Seidl, N. (2023). Stationäre Vorsorge und Rehabilitation für pflegende Angehörige: Wissenschaftliche Begleitung einer nutzer*innenorientierten Konzeptentwicklung. In Armut und Gesundheit. Berlin.
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[26]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4133
Brinker, M., Buschsieweke, N. M., Hirschmann, A., Böhler, M., Ising-Volmer, V., Büker, C., … Seidl, N. (2023). Verbundvorhaben Prävention und Rehabilitation für pflegende Angehörige (PuRpA) – Konzeptentwicklung und -erprobung. In 32. Rehabilitationswissenschaftliches Kolloquium. Hannover.
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[25]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3969 | OA
Seidler-Rolf, K., Latteck, Ä.-D., Büker, C., Köpke, S., Schaper, N., & Zimmermann, M. (2023). Kompetenzentwicklung durch digitale OER-Lehr-/Lernmaterialien für die Vorbehaltsaufgaben der Pflege: Planen, Steuern und Evaluieren pflegerischer Prozesse . Presented at the Forschungskongress - Bildung und Versorgung in der Pflege gemeinsam gestalten, Bonn.
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[24]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3649
Seidler-Rolf, K., Hasenklever, I., Köpke, S., Schaper, N., Zimmermann, M., Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2023). Kompetenzentwicklung durch digitale Lehr-/Lernmaterialien für die Vorbehaltsaufgaben der Pflege: Planen, Steuern und Evaluieren pflegerischer Prozesse (Projekt KomVor Pflege). Presented at the Lernwelten: let´s grow: vom Wirken und Sein der Lehrenden, Frankfurt am Main.
HSBI-PUB
 
[23]
2023 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3783
Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2023). Hochschulische Ausbildung in Pflegeberufen. In I. Darmann-Finck & K.-H. Sahmel (Eds.), Pädagogik im Gesundheitswesen (p. S. 171-182). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-61428-0_12-1
HSBI-PUB | DOI
 
[22]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3648
Seidler-Rolf, K., Schlegel, E., Bosnack, J., Köpke, S., Schaper, N., Zimmermann, M., … Büker, C. (2023). Kompetenzen zu den Vorbehaltsaufgaben digital entwickeln. Presented at the 1. OER-Fachtag Gesundheit, Bochum.
HSBI-PUB
 
[21]
2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 3822
Stronczek, M., Steiner, L., Cruel, E., Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2022). Im Blickpunkt – Was sind Qualitäts- und Erfolgsfaktoren von Tagespflegeeinrichtungen? . TP Tagespflege organisieren - leiten – entwickeln, 6(1), 10–13.
HSBI-PUB
 
[20]
2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 3821
Stronczek, M., Cruel, E., Steiner, L., Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2022). Einfluss auf Gesundheit – Eine Weiterentwicklungsmöglichkeit für Tagespflegen. TP Tagespflege - organisieren - leiten – entwickeln, 6(1), 14–15.
HSBI-PUB
 
[19]
2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 3820
Cruel, E., Steiner, L., Stronczek, M., Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2022). Potenzial nicht ausgeschöpft - Forschungsprojekt zur Tagespflege. Die Schwester Der Pfleger, 61(1), 60–63.
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[18]
2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 3819 | OA
Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2022). Herausforderung Klimawandel - Implikationen für die Pflege(wissenschaft). Impulse, (116), 14–15.
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[17]
2022 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3981
Palmdorf, S., Behler, A., Ilskens, K., Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2022). Digital Future Skills in Nursing – Modulentwicklung im Projekt DiFuSiN. Presented at the Lernwelten, Luzern.
HSBI-PUB
 
[16]
2022 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4084 | OA
Seidler-Rolf, K., Köpke, S., Schaper, N., Zimmermann, M., Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2022). KomVor Pflege: Kompetenzentwicklung durch digitale OER-Lehr-/ Lernmaterialien für die Vorbehaltsaufgaben der Pflege: Planen, Steuern und Evaluieren pflegerischer Prozesse. Presented at the ORCA-Tagung: Digitale Transformation der Hochschullehre durch digitale Kompetenzen als offene Bildungsressourcen, Essen.
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[15]
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 6512
Latteck, Ä.-D., Büker, C., Ising, C., & Major, J. (2021). Pflegeberatungskonzept nach § 37 Abs. 3 SGB XI für Menschen mit geistiger Behinderung. . NDV, 101(4), 210–215.
HSBI-PUB
 
[14]
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3994
Stronczek, M., Steiner, L., Cruel, E., Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2021). „Erfolgsfaktoren von Tagespflegen“ – Präsentation und Diskussion erster Ergebnisse des Projektes „Weiterentwicklung und Qualitätsverbesserung von Tagespflege für ältere Menschen in NRW“. Presented at the Tagespflegekongress, Essen.
HSBI-PUB
 
[13]
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 4891 | OA
Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2021). Advanced Practice Nursing zur Gesundheitsförderung und Prävention. Public Health Forum, 29(3), 258–259. https://doi.org/10.57720/4891
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[12]
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 3828
Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2021). Advanced Practice Nursing zur Gesundheitsförderung und Prävention. Public Health Forum, 29(3), 258–259. https://doi.org/10.1515/pubhef-2021-0054
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[11]
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3987
Palmdorf, S., Behler, A., Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2021). Digital Future Skills in Nursing. Presented at the Fachkongress Digitale Innovationen für eine nachhaltige Entwicklung − Impulse der Fachhochschule Bielefeld für Wirtschaft und Gesellschaft, Bielefeld.
HSBI-PUB
 
[10]
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 3830 | OA
Latteck, Ä.-D., Büker, C., Ising, C., & Major, J. (2021). Pflegeberatungskonzept nach § 37 Abs. 3 SGB XI für Menschen mit geistiger Behinderung. NDV, 101(4), 210–215.
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[9]
2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3796
Latteck, Ä.-D., Vetter, N. S., Rolf, A., & Drees, A. (2020). Betreute Urlaube zur Entlastung von pflegenden Frauen. In Ä.-D. Latteck, N. Seidl, C. Büker, & S. Marienfeld (Eds.), Pflegende Angehörige - Genderspezifische Erwartungen an soziale Unterstützungssysteme (pp. 41–58). Budrich Verlag.
HSBI-PUB
 
[8]
2020 | Artikel | FH-PUB-ID: 3841
Seidl, N., Horn, A., Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2020). Konsequenzen des COVID-19-Sondereinsatzes für die hochschulische Pflegeausbildung. Pädagogik der Gesundheitsberufe, 7(3), 188–190. https://doi.org/10.3936/docid205590
HSBI-PUB | DOI
 
[7]
2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3794 | OA
Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2020). Das neue Pflegeberufegesetz: Auswirkungen auf das duale Studium aus hochschulischer Sicht. Gastbeitrag der Fachhochschule Bielefeld. In S. Hoffmann, B. Hemkes, L. J. Stephan, M. König, P. Kutzner, & M. Ansmann (Eds.), AusbildungPlus. Duales Studium in Zahlen 2019. Trends und Analysen (pp. 34–37). Bundesinstitut für Berufsbildung.
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[6]
2020 | Buch als Herausgeber | FH-PUB-ID: 3795
Latteck, Ä.-D., Seidl, N., Büker, C., & Marienfeld, S. (Eds.). (2020). Pflegende Angehörige - Genderspezifische Erwartungen an soziale Unterstützungssysteme. Budrich Verlag. https://doi.org/10.3224/84742285
HSBI-PUB | DOI
 
[5]
2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3797
Latteck, Ä.-D., Rolf, A., & Drees, A. (2020). Betreute Urlaube zur Entlastung von pflegenden Männern. In Ä.-D. Latteck, N. Seidl, C. Büker, & S. Marienfeld (Eds.), Pflegende Angehörige - Genderspezifische Erwartungen an soziale Unterstützungssysteme (pp. 59–75). Budrich Verlag.
HSBI-PUB
 
[4]
2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3798
Latteck, Ä.-D. (2020). Distance Caregiving und Digitalisierung als Chance zur Überbrückung räumlicher Entfernungen für pflegende Angehörige. In Ä.-D. Latteck, N. Seidl, C. Büker, & S. Marienfeld (Eds.), Pflegende Angehörige - Genderspezifische Erwartungen an soziale Unterstützungssysteme (pp. 162–163). Budrich Verlag.
HSBI-PUB
 
[3]
2018 | Artikel | FH-PUB-ID: 3850
Backhaus, J., Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2018). Hochschulische Ausbildung in Pflegeberufen – Konzepte für die Zukunft - Wissenschaftsbasierte klinische Kompetenzentwicklung als Reaktion auf zukünftige Bedarfe in der Gesundheitsversorgung. Blätter der Wohlfahrtspflege, 165(2), 60–63.
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[2]
2018 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4021 | OA
Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2018). Duale Studiengänge im Bereich Pflege/Gesundheit. Presented at the BIBB Kongress 2018 „Für die Zukunft lernen, Berufsbildung von morgen – Innovationen erleben“, Berlin.
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[1]
2017 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3802
Backhaus, J., Büker, C., Freese, C., Makowsky, K., Mertin, M., Pust, P., & Latteck, Ä.-D. (2017). Fallmanagement in hochkomplexen Pflegesituationen I- IV. In T. Evers, A. Helmbold, Ä.-D. Latteck, & F. Störkel (Eds.), Lehr/Lernkonzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung (pp. 131–156). Budrich Verlag.
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[59]
2025 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 6429
Ilskens, K., Hasenklever, I., Preißler, R., Blome, S., Cruel, E., Gröndahl, A., … Latteck, Ä.-D. (2025). Green Guide for Nursing: Klimakompetenz als future skill spielerisch und digital verankern - Innovative Escape Rooms für Pflegestudierende. Presented at the Lernwelten 2025, Basel, Schweiz.
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[58]
2025 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 6427
Ilskens, K., Cruel, E., Blome, S., Hasenklever, I., Preißler, R., Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2025). Green Guide for Nursing – Participatory Development of a Do-it-Guide for Sustainable Nursing. In Deutsche Gesellschaft für Pflegewissenschaft e.V. (Ed.), Book of Abstracts  - 4th International Conference  of the German Society of Nursing Science (DGP). Duisburg.
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[57]
2025 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 6428
Büker, C., Ilskens, K., Cruel, E., Hasenklever, I., Preißler, R., Blome, S., & Latteck, Ä.-D. (2025). From Knowledge to Action: Enhancing Planetary Health Literacy through the Green Guide for Nursing. Presented at the 30th International Council of Nurses Congress (ICN), Helsinki.
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[56]
2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 6229 | OA
Palmdorf, S., Behler, A., Ilskens, K., Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2025). Skills required by bachelor nursing students to meet the challenges of digitalisation in healthcare – results of qualitative expert interviews - Bachelorstudiengang Pflege: Welche Fähigkeiten benötigen Studierende zur Bewältigung der Herausforderungen der Digitalisierung im Gesundheitswesen? Ergebnisse qualitativer Expert*inneninterviews. GMS Journal for Medical Education. https://doi.org/10.3205/ZMA001758
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[55]
2025 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 6300 | OA
Auer, C., Bohn, M., Büker, C., Körner, N., Köstler, N., Latteck, Ä.-D., … Wihofszky, P. (2025). DGP-Sektion Planetary Health: Working Paper zum Verständnis von ´Planetary Health`.
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[54]
2025 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 6187
Seidler-Rolf, K., Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2025). Einstellungen von Praxisanleitenden zu Nachhaltigkeit - eine multizentrische Interventionsstudie. Presented at the Lernwelten, Basel.
HSBI-PUB
 
[53]
2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 6156
Soyka, C., Schaper, N., Schürmann, M., Hasenklever, I., Helmbold, A., Köpke, S., … Latteck, Ä.-D. (2025). Entwicklung des Kompetenzmodells der vorbehaltenen Aufgaben der Pflege für die hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP). Pflege & Gesellschaft, 30(3), 232–246. https://doi.org/10.3262/PUG2503232
HSBI-PUB | DOI
 
[52]
2025 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 5413
Seidler-Rolf, K., Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2025). Train-the Trainer for Planetary Health. Presented at the ICN Congress, Helsinki.
HSBI-PUB
 
[51]
2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 5276
Seidler-Rolf, K., Köpke, S., Posenau, A., Schaper, N., Zimmermann, M., Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2025). Digitale Materialien für die Vorbehaltsaufgaben. PADUA, 20(1), 1–5. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000843
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[50]
2024 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 5186
Wiens, S., Vetter, N. S., Ilskens, K., Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2024). Gestaltung von Lehr-Lerneinheiten im Projekt Planetary Health and Nursing (PHN). Pädagogische Strategien zur Integration von PHN-Konzepten in die Ausbildung von Gesundheitsberufen. Presented at the Lernwelten 2024, Innsbruck, Österreich.
HSBI-PUB
 
[49]
2024 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 5184
Ilskens, K., Cruel, E., Hasenklever, I., Preißler, R., Blome, S., Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2024). Integration von Planetary Health in Pflegestudium und -ausbildung: Projekterfahrungen . Presented at the Deutscher Pflegetag 2024, Berlin, Deutschland.
HSBI-PUB
 
[48]
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 5181
Cruel, E., Ilskens, K., Preißler, R., Buschsieweke, N., Palmdorf, S., Vetter, N. S., … Büker, C. (2024). Klimakompetente Pflegestudierende. PADUA, 19(5), 245–249. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000828
HSBI-PUB | DOI
 
[47]
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 5179
Behler, A., Palmdorf, S., Ilskens, K., Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2024). Digital Future Skills in Nursing. PADUA, 19(2), 87–92. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000792
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[46]
2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 5178
Büker, C., Latteck, Ä.-D., & Ilskens, K. (2024). Planetary Health and Nursing – ein Lehrprojekt und seine Implikationen für die Pflegewissenschaft. In S. Hartung & P. Wihofszky (Eds.), Gesundheit und Nachhaltigkeit (pp. 1–17). Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-64954-1_53-1
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[45]
2024 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 5358
Ilskens, K., Cruel, E., Hasenklever, I., Preißler, R., Blome, S., Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2024). Transformative Klimakompetenz in der Pflege: Green Guide for Nursing. Ein Beitrag zum nachhaltigen und klimasensiblen Handeln in der Gesundheitsversorgung. Presented at the Gesundheit – gemeinsam. Kooperationstagung der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie (GMDS), Deutschen Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention (DGSMP), Deutschen Gesellschaft für Epidemiologie (DGEpi), Deutschen Gesellschaft für Medizinische Soziologie (DGMS) und der Deutschen Gesellschaft für Public Health (DGPH), Dresden: German Medical Science GMS Publishing House. https://doi.org/10.3205/24GMDS789
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[44]
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 5180
Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2024). Klimawandel und Pflege – Implikationen für die Pflegewissenschaft. . Pflege & Gesellschaft, 29(4), 329–341.
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[43]
2024 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 5145
Seidler-Rolf, K., Schekelmann, L., Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2024). Unterstützung von Qualifizierungsmaßnahmen durch den Einsatz von OER-Videos im Projekt Naht. Presented at the Digital Learning Konferenz (#DLK24), Bielefeld.
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[42]
2024 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 4781
Soyka, C., Schaper, N., Schürmann, M., Hasenklever, I., Helmbold, A., Köpke, S., … Latteck, Ä.-D. (2024). Kompetenzmodell der vorbehaltenen Aufgaben der Pflege für die hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP). Paderborn: Universitätsbibliothek. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-2030
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[41]
2023 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 4593 | OA
Seidl, N., Büker, C., Latteck, Ä.-D., Brinker, M., Buschsieweke, N., Hirschmann, A., & Voß, M. (2023). Prävention und Rehabilitation für pflegende Angehörige - Bedeutung zielgruppengerechter und nutzer*innenorientierter Versorgungskonzepte. Bielefeld: Hochschule Bielefeld. https://doi.org/10.57720/4593
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[40]
2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 3815
Ilskens, K., Behler, A., Palmdorf, S., Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2023). Digitale Kompetenz entwickeln – Projekt DiFuSiN- Digital Future Skills in Nursing. . Die Schwester/Der Pfleger, (1), 68–71.
HSBI-PUB
 
[39]
2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 3692
Cruel, E., Ilskens, K., Preißler, R., Buschsieweke, N., Palmdorf, S., Stronczek, M., … Büker, C. (2023). Klimawandel und Pflege: Haltung, Wissen und Handeln von Pflegefachkräften in der Praxis. Dr. med. Mabuse Zeitschrift für alle Gesundheitsberufe, 48(3), 76–79.
HSBI-PUB
 
[38]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3689
Palmdorf, S., Ilskens, K., Cruel, E., Stronczek, M., Vetter, N. S., Blome, S., … Latteck, Ä.-D. (2023). Planetary Health and Nursing. Didactic Concept Development for Nursing Studies. Presented at the 29th ICN Congress, Montreal.
HSBI-PUB
 
[37]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3687
Vetter, N. S., Wiens, S., Ilskens, K., Buschsieweke, N., Palmdorf, S., Blome, S., … Latteck, Ä.-D. (2023). Planetary Health and Nursing. Konzeptentwicklung für das Pflegestudium. Presented at the Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, Osnabrück.
HSBI-PUB
 
[36]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3686
Ilskens, K., Cruel, E., Buschsieweke, N., Preißler, R., Palmdorf, S., Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2023). Klimakompetent pflegen – planetare Gesundheitskompetenz für zukünftige Pflegefachpersonen. In Das Gesundheitswesen, Gesundheitskompetenz in Krisenzeiten (Vol. 85, p. 828). Hannover: Georg Thieme Verlag. https://doi.org/10.1055/s-0043-1770670
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[35]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3685
Buschsieweke, N., Cruel, E., Ilskens, K., Preißler, R., Wiens, S., Vetter, N. S., … Latteck, Ä.-D. (2023). Integration von Planetary Health in das Pflegestudium. Presented at the TURN Conference 2023, Köln.
HSBI-PUB
 
[34]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3691 | OA
Palmdorf, S., Ilskens, K., Preißler, R., Buschsieweke, N., Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2023). Planetary Health and Nursing. Didaktische Konzeptentwicklung für das Pflegestudium. Presented at the 24. Jahrestagung des Netzwerks Evidenzbasierte Medizin e. V., Potsdam. https://doi.org/10.3205/23ebm037
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[33]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4082
Büker, C., Latteck, Ä.-D., Stronczek, M., & Steiner, L. (2023). Weiterentwicklung und Qualitätsverbesserung von Tagespflege für ältere Menschen in NRW (TpQ) – Abschlussbericht. Bericht aus Lehre und Forschung. Presented at the Hochschule Bielefeld und Institut für Bildung- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich., Bielefeld.
HSBI-PUB
 
[32]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3740
Seidler-Rolf, K., Feldwieser-Knahl, J., Müller, M. S., Keuthage, G. T., Köpke, S., Schaper, N., … Büker, C. (2023). Praxis-Theorietransfer - Die Arbeit von studentischen Hilfskräften im Projekt KomVor Pflege. Presented at the 14. DGP-Hochschultag, Köln, Uniklinik.
HSBI-PUB
 
[31]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3647
Seidler-Rolf, K., Köpke, S., Schaper, N., Zimmermann, M., Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2023). Gesundheitskompetenz im Pflegestudium und ihre digitale Verankerung in den Vorbehaltsaufgaben von Pflege – das Projekt KomVor Pflege. In Das Gesundheitswesen (Vol. 85.Jahrgang, p. 811). Hannover: Thieme. https://doi.org/10.1055/s-0043-1770605
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[30]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3640 | OA
Seidler-Rolf, K., Latteck, Ä.-D., Büker, C., Köpke, S., Schaper, N., & Zimmermann, M. (2023). KomVor Pflege: Kompetenzentwicklung durch digitale OER-Lehr-/ Lernmaterialien für die Vorbehaltsaufgaben der Pflege: Planen, Steuern und Evaluieren pflegerischer Prozesse. In Bundesinstitut für Berufsbildung (Ed.), Bildung und Versorgung in der Pflege gemeinsam gestalten. Abstractband zum Forschungskongress (pp. 44–45). Bonn.
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[29]
2023 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 3674 | OA
Büker, C., Latteck, Ä.-D., Stronczek, M., Lisa, S., & Cruel, E. (2023). Weiterentwicklung und Qualitätsverbesserung von Tagespflege für ältere Menschen in NRW (TpQ) (Vol. 54). https://doi.org/10.57720/3674
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[28]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4076
Bruland, D., Vetter, N. S., Grebe, C., Büker, C., Seidl, N., & Latteck, Ä.-D. (2023). Explanation Videos to strengthening health literacy in people with intellectual disabilities: support of nurses practice in disability services . Presented at the ICN CONGRESS, Montreal.
HSBI-PUB
 
[27]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3972 | OA
Brinker, M., Hirschmann, A., Buschsieweke, N. M., Böhler, M., Balliet, R., Latteck, Ä.-D., … Seidl, N. (2023). Stationäre Vorsorge und Rehabilitation für pflegende Angehörige: Wissenschaftliche Begleitung einer nutzer*innenorientierten Konzeptentwicklung. In Armut und Gesundheit. Berlin.
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[26]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4133
Brinker, M., Buschsieweke, N. M., Hirschmann, A., Böhler, M., Ising-Volmer, V., Büker, C., … Seidl, N. (2023). Verbundvorhaben Prävention und Rehabilitation für pflegende Angehörige (PuRpA) – Konzeptentwicklung und -erprobung. In 32. Rehabilitationswissenschaftliches Kolloquium. Hannover.
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[25]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3969 | OA
Seidler-Rolf, K., Latteck, Ä.-D., Büker, C., Köpke, S., Schaper, N., & Zimmermann, M. (2023). Kompetenzentwicklung durch digitale OER-Lehr-/Lernmaterialien für die Vorbehaltsaufgaben der Pflege: Planen, Steuern und Evaluieren pflegerischer Prozesse . Presented at the Forschungskongress - Bildung und Versorgung in der Pflege gemeinsam gestalten, Bonn.
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[24]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3649
Seidler-Rolf, K., Hasenklever, I., Köpke, S., Schaper, N., Zimmermann, M., Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2023). Kompetenzentwicklung durch digitale Lehr-/Lernmaterialien für die Vorbehaltsaufgaben der Pflege: Planen, Steuern und Evaluieren pflegerischer Prozesse (Projekt KomVor Pflege). Presented at the Lernwelten: let´s grow: vom Wirken und Sein der Lehrenden, Frankfurt am Main.
HSBI-PUB
 
[23]
2023 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3783
Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2023). Hochschulische Ausbildung in Pflegeberufen. In I. Darmann-Finck & K.-H. Sahmel (Eds.), Pädagogik im Gesundheitswesen (p. S. 171-182). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-61428-0_12-1
HSBI-PUB | DOI
 
[22]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3648
Seidler-Rolf, K., Schlegel, E., Bosnack, J., Köpke, S., Schaper, N., Zimmermann, M., … Büker, C. (2023). Kompetenzen zu den Vorbehaltsaufgaben digital entwickeln. Presented at the 1. OER-Fachtag Gesundheit, Bochum.
HSBI-PUB
 
[21]
2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 3822
Stronczek, M., Steiner, L., Cruel, E., Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2022). Im Blickpunkt – Was sind Qualitäts- und Erfolgsfaktoren von Tagespflegeeinrichtungen? . TP Tagespflege organisieren - leiten – entwickeln, 6(1), 10–13.
HSBI-PUB
 
[20]
2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 3821
Stronczek, M., Cruel, E., Steiner, L., Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2022). Einfluss auf Gesundheit – Eine Weiterentwicklungsmöglichkeit für Tagespflegen. TP Tagespflege - organisieren - leiten – entwickeln, 6(1), 14–15.
HSBI-PUB
 
[19]
2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 3820
Cruel, E., Steiner, L., Stronczek, M., Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2022). Potenzial nicht ausgeschöpft - Forschungsprojekt zur Tagespflege. Die Schwester Der Pfleger, 61(1), 60–63.
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[18]
2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 3819 | OA
Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2022). Herausforderung Klimawandel - Implikationen für die Pflege(wissenschaft). Impulse, (116), 14–15.
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[17]
2022 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3981
Palmdorf, S., Behler, A., Ilskens, K., Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2022). Digital Future Skills in Nursing – Modulentwicklung im Projekt DiFuSiN. Presented at the Lernwelten, Luzern.
HSBI-PUB
 
[16]
2022 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4084 | OA
Seidler-Rolf, K., Köpke, S., Schaper, N., Zimmermann, M., Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2022). KomVor Pflege: Kompetenzentwicklung durch digitale OER-Lehr-/ Lernmaterialien für die Vorbehaltsaufgaben der Pflege: Planen, Steuern und Evaluieren pflegerischer Prozesse. Presented at the ORCA-Tagung: Digitale Transformation der Hochschullehre durch digitale Kompetenzen als offene Bildungsressourcen, Essen.
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[15]
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 6512
Latteck, Ä.-D., Büker, C., Ising, C., & Major, J. (2021). Pflegeberatungskonzept nach § 37 Abs. 3 SGB XI für Menschen mit geistiger Behinderung. . NDV, 101(4), 210–215.
HSBI-PUB
 
[14]
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3994
Stronczek, M., Steiner, L., Cruel, E., Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2021). „Erfolgsfaktoren von Tagespflegen“ – Präsentation und Diskussion erster Ergebnisse des Projektes „Weiterentwicklung und Qualitätsverbesserung von Tagespflege für ältere Menschen in NRW“. Presented at the Tagespflegekongress, Essen.
HSBI-PUB
 
[13]
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 4891 | OA
Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2021). Advanced Practice Nursing zur Gesundheitsförderung und Prävention. Public Health Forum, 29(3), 258–259. https://doi.org/10.57720/4891
HSBI-PUB | Dateien verfügbar | DOI
 
[12]
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 3828
Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2021). Advanced Practice Nursing zur Gesundheitsförderung und Prävention. Public Health Forum, 29(3), 258–259. https://doi.org/10.1515/pubhef-2021-0054
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[11]
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3987
Palmdorf, S., Behler, A., Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2021). Digital Future Skills in Nursing. Presented at the Fachkongress Digitale Innovationen für eine nachhaltige Entwicklung − Impulse der Fachhochschule Bielefeld für Wirtschaft und Gesellschaft, Bielefeld.
HSBI-PUB
 
[10]
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 3830 | OA
Latteck, Ä.-D., Büker, C., Ising, C., & Major, J. (2021). Pflegeberatungskonzept nach § 37 Abs. 3 SGB XI für Menschen mit geistiger Behinderung. NDV, 101(4), 210–215.
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[9]
2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3796
Latteck, Ä.-D., Vetter, N. S., Rolf, A., & Drees, A. (2020). Betreute Urlaube zur Entlastung von pflegenden Frauen. In Ä.-D. Latteck, N. Seidl, C. Büker, & S. Marienfeld (Eds.), Pflegende Angehörige - Genderspezifische Erwartungen an soziale Unterstützungssysteme (pp. 41–58). Budrich Verlag.
HSBI-PUB
 
[8]
2020 | Artikel | FH-PUB-ID: 3841
Seidl, N., Horn, A., Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2020). Konsequenzen des COVID-19-Sondereinsatzes für die hochschulische Pflegeausbildung. Pädagogik der Gesundheitsberufe, 7(3), 188–190. https://doi.org/10.3936/docid205590
HSBI-PUB | DOI
 
[7]
2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3794 | OA
Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2020). Das neue Pflegeberufegesetz: Auswirkungen auf das duale Studium aus hochschulischer Sicht. Gastbeitrag der Fachhochschule Bielefeld. In S. Hoffmann, B. Hemkes, L. J. Stephan, M. König, P. Kutzner, & M. Ansmann (Eds.), AusbildungPlus. Duales Studium in Zahlen 2019. Trends und Analysen (pp. 34–37). Bundesinstitut für Berufsbildung.
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[6]
2020 | Buch als Herausgeber | FH-PUB-ID: 3795
Latteck, Ä.-D., Seidl, N., Büker, C., & Marienfeld, S. (Eds.). (2020). Pflegende Angehörige - Genderspezifische Erwartungen an soziale Unterstützungssysteme. Budrich Verlag. https://doi.org/10.3224/84742285
HSBI-PUB | DOI
 
[5]
2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3797
Latteck, Ä.-D., Rolf, A., & Drees, A. (2020). Betreute Urlaube zur Entlastung von pflegenden Männern. In Ä.-D. Latteck, N. Seidl, C. Büker, & S. Marienfeld (Eds.), Pflegende Angehörige - Genderspezifische Erwartungen an soziale Unterstützungssysteme (pp. 59–75). Budrich Verlag.
HSBI-PUB
 
[4]
2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3798
Latteck, Ä.-D. (2020). Distance Caregiving und Digitalisierung als Chance zur Überbrückung räumlicher Entfernungen für pflegende Angehörige. In Ä.-D. Latteck, N. Seidl, C. Büker, & S. Marienfeld (Eds.), Pflegende Angehörige - Genderspezifische Erwartungen an soziale Unterstützungssysteme (pp. 162–163). Budrich Verlag.
HSBI-PUB
 
[3]
2018 | Artikel | FH-PUB-ID: 3850
Backhaus, J., Büker, C., & Latteck, Ä.-D. (2018). Hochschulische Ausbildung in Pflegeberufen – Konzepte für die Zukunft - Wissenschaftsbasierte klinische Kompetenzentwicklung als Reaktion auf zukünftige Bedarfe in der Gesundheitsversorgung. Blätter der Wohlfahrtspflege, 165(2), 60–63.
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[2]
2018 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4021 | OA
Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2018). Duale Studiengänge im Bereich Pflege/Gesundheit. Presented at the BIBB Kongress 2018 „Für die Zukunft lernen, Berufsbildung von morgen – Innovationen erleben“, Berlin.
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[1]
2017 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3802
Backhaus, J., Büker, C., Freese, C., Makowsky, K., Mertin, M., Pust, P., & Latteck, Ä.-D. (2017). Fallmanagement in hochkomplexen Pflegesituationen I- IV. In T. Evers, A. Helmbold, Ä.-D. Latteck, & F. Störkel (Eds.), Lehr/Lernkonzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung (pp. 131–156). Budrich Verlag.
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