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Christa Büker

Fachbereich Gesundheit

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[59]
2025 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 6429
Ilskens, Karina, et al. Green Guide for Nursing: Klimakompetenz Als Future Skill Spielerisch Und Digital Verankern - Innovative Escape Rooms Für Pflegestudierende. 2025.
HSBI-PUB
 
[58]
2025 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 6427
Ilskens, Karina, et al. “Green Guide for Nursing – Participatory Development of a Do-It-Guide for Sustainable Nursing.” Book of Abstracts  - 4th International Conference  of the German Society of Nursing Science (DGP), edited by Deutsche Gesellschaft für Pflegewissenschaft e.V., 2025.
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[57]
2025 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 6428
Büker, Christa, et al. From Knowledge to Action: Enhancing Planetary Health Literacy through the Green Guide for Nursing. 2025.
HSBI-PUB
 
[56]
2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 6229 | OA
Palmdorf, Sarah, et al. “Skills Required by Bachelor Nursing Students to Meet the Challenges of Digitalisation in Healthcare – Results of Qualitative Expert Interviews - Bachelorstudiengang Pflege: Welche Fähigkeiten Benötigen Studierende Zur Bewältigung Der Herausforderungen Der Digitalisierung Im Gesundheitswesen? Ergebnisse Qualitativer Expert*inneninterviews.” GMS Journal for Medical Education, German Medical Science GMS Publishing House, 2025, doi:10.3205/ZMA001758.
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[55]
2025 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 6300 | OA
Auer, Christine, et al. DGP-Sektion Planetary Health: Working Paper zum Verständnis von ´Planetary Health`. 2025.
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[54]
2025 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 6187
Seidler-Rolf, Kristina, et al. Einstellungen von Praxisanleitenden Zu Nachhaltigkeit - Eine Multizentrische Interventionsstudie. 2025.
HSBI-PUB
 
[53]
2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 6156
Soyka, Chantal, et al. “Entwicklung des Kompetenzmodells der vorbehaltenen Aufgaben der Pflege für die hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP).” Pflege & Gesellschaft, vol. 30, no. 3, Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, 2025, pp. 232–46, doi:10.3262/PUG2503232.
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[52]
2025 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 5413
Seidler-Rolf, Kristina, et al. Train-the Trainer for Planetary Health. 2025.
HSBI-PUB
 
[51]
2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 5276
Seidler-Rolf, Kristina, et al. “Digitale Materialien für die Vorbehaltsaufgaben.” PADUA, vol. 20, no. 1, Hogrefe, 2025, pp. 1–5, doi:10.1024/1861-6186/a000843.
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[50]
2024 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 5186
Wiens, Stephanie, et al. Gestaltung von Lehr-Lerneinheiten Im Projekt Planetary Health and Nursing (PHN). Pädagogische Strategien Zur Integration von PHN-Konzepten in Die Ausbildung von Gesundheitsberufen. 2024.
HSBI-PUB
 
[49]
2024 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 5184
Ilskens, Karina, et al. Integration von Planetary Health in Pflegestudium und -ausbildung: Projekterfahrungen . 2024.
HSBI-PUB
 
[48]
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 5181
Cruel, Eva, et al. “Klimakompetente Pflegestudierende.” PADUA, vol. 19, no. 5, Hogrefe Publishing Group, 2024, pp. 245–49, doi:10.1024/1861-6186/a000828.
HSBI-PUB | DOI
 
[47]
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 5179
Behler, Annika, et al. “Digital Future Skills in Nursing.” PADUA, vol. 19, no. 2, Hogrefe Publishing Group, 2024, pp. 87–92, doi:10.1024/1861-6186/a000792.
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[46]
2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 5178
Büker, Christa, et al. “Planetary Health and Nursing – ein Lehrprojekt und seine Implikationen für die Pflegewissenschaft.” Gesundheit und Nachhaltigkeit, edited by Susanne Hartung and Petra Wihofszky, Springer Berlin Heidelberg, 2024, pp. 1–17, doi:10.1007/978-3-662-64954-1_53-1.
HSBI-PUB | DOI
 
[45]
2024 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 5358
Ilskens, Karina, et al. Transformative Klimakompetenz in der Pflege: Green Guide for Nursing. Ein Beitrag zum nachhaltigen und klimasensiblen Handeln in der Gesundheitsversorgung. German Medical Science GMS Publishing House, 2024, doi:10.3205/24GMDS789.
HSBI-PUB | DOI
 
[44]
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 5180
Büker, Christa, and Änne-Dörte Latteck. “Klimawandel und Pflege – Implikationen für die Pflegewissenschaft. .” Pflege & Gesellschaft, vol. 29, no. 4, Beltz, 2024, pp. 329–41.
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[43]
2024 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 5145
Seidler-Rolf, Kristina, et al. Unterstützung von Qualifizierungsmaßnahmen durch den Einsatz von OER-Videos im Projekt Naht. 2024.
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[42]
2024 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 4781
Soyka, Chantal, et al. Kompetenzmodell Der Vorbehaltenen Aufgaben Der Pflege Für Die Hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP). Universitätsbibliothek, 2024, doi:10.17619/UNIPB/1-2030.
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[41]
2023 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 4593 | OA
Seidl, Norbert, et al. Prävention und Rehabilitation für pflegende Angehörige - Bedeutung zielgruppengerechter und nutzer*innenorientierter Versorgungskonzepte. Hochschule Bielefeld, 2023, doi:10.57720/4593.
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[40]
2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 3815
Ilskens, Karina, et al. “Digitale Kompetenz entwickeln – Projekt DiFuSiN- Digital Future Skills in Nursing. .” Die Schwester/Der Pfleger, no. 1, 2023, pp. 68–71.
HSBI-PUB
 
[39]
2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 3692
Cruel, Eva, et al. “Klimawandel und Pflege: Haltung, Wissen und Handeln von Pflegefachkräften in der Praxis.” Dr. med. Mabuse Zeitschrift für alle Gesundheitsberufe, vol. 48, no. 3, 2023, pp. 76–79.
HSBI-PUB
 
[38]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3689
Palmdorf, Sarah, et al. Planetary Health and Nursing. Didactic Concept Development for Nursing Studies. 2023.
HSBI-PUB
 
[37]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3687
Vetter, Nils Sebastian, et al. Planetary Health and Nursing. Konzeptentwicklung für das Pflegestudium. 2023.
HSBI-PUB
 
[36]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3686
Ilskens, Karina, et al. “Klimakompetent pflegen – planetare Gesundheitskompetenz für zukünftige Pflegefachpersonen.” Das Gesundheitswesen, Gesundheitskompetenz in Krisenzeiten, vol. 85, no. 8/9, Georg Thieme Verlag, 2023, p. 828, doi:10.1055/s-0043-1770670.
HSBI-PUB | DOI
 
[35]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3685
Buschsieweke, Nele, et al. Integration von Planetary Health in das Pflegestudium. 2023.
HSBI-PUB
 
[34]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3691 | OA
Palmdorf, Sarah, et al. Planetary Health and Nursing. Didaktische Konzeptentwicklung für das Pflegestudium. 2023, doi:10.3205/23ebm037.
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[33]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4082
Büker, Christa, et al. Weiterentwicklung und Qualitätsverbesserung von Tagespflege für ältere Menschen in NRW (TpQ) – Abschlussbericht. Bericht aus Lehre und Forschung. 2023.
HSBI-PUB
 
[32]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3740
Seidler-Rolf, Kristina, et al. Praxis-Theorietransfer - Die Arbeit von studentischen Hilfskräften im Projekt KomVor Pflege. 2023.
HSBI-PUB
 
[31]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3647
Seidler-Rolf, Kristina, et al. “Gesundheitskompetenz im Pflegestudium und ihre digitale Verankerung in den Vorbehaltsaufgaben von Pflege – das Projekt KomVor Pflege.” Das Gesundheitswesen, vol. 85.Jahrgang, no. 8/9, Thieme, 2023, p. 811, doi:10.1055/s-0043-1770605.
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[30]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3640 | OA
Seidler-Rolf, Kristina, et al. “KomVor Pflege: Kompetenzentwicklung durch digitale OER-Lehr-/ Lernmaterialien für die Vorbehaltsaufgaben der Pflege: Planen, Steuern und Evaluieren pflegerischer Prozesse.” Bildung und Versorgung in der Pflege gemeinsam gestalten. Abstractband zum Forschungskongress , edited by Bundesinstitut für Berufsbildung, 2023, pp. 44–45.
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[29]
2023 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 3674 | OA
Büker, Christa, et al. Weiterentwicklung und Qualitätsverbesserung von Tagespflege für ältere Menschen in NRW (TpQ). Vol. 54, 2023, doi:10.57720/3674.
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[28]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4076
Bruland, Dirk, et al. Explanation Videos to Strengthening Health Literacy in People with Intellectual Disabilities: Support of Nurses Practice in Disability Services . 2023.
HSBI-PUB
 
[27]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3972 | OA
Brinker, Martina, et al. “Stationäre Vorsorge und Rehabilitation für pflegende Angehörige: Wissenschaftliche Begleitung einer nutzer*innenorientierten Konzeptentwicklung.” Armut und Gesundheit, 2023.
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[26]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4133
Brinker, Martina, et al. “Verbundvorhaben Prävention und Rehabilitation für pflegende Angehörige (PuRpA) – Konzeptentwicklung und -erprobung.” 32. Rehabilitationswissenschaftliches Kolloquium, 2023.
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[25]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3969 | OA
Seidler-Rolf, Kristina, et al. Kompetenzentwicklung Durch Digitale OER-Lehr-/Lernmaterialien Für Die Vorbehaltsaufgaben Der Pflege: Planen, Steuern Und Evaluieren Pflegerischer Prozesse . 2023.
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[24]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3649
Seidler-Rolf, Kristina, et al. Kompetenzentwicklung durch digitale Lehr-/Lernmaterialien für die Vorbehaltsaufgaben der Pflege: Planen, Steuern und Evaluieren pflegerischer Prozesse (Projekt KomVor Pflege). 2023.
HSBI-PUB
 
[23]
2023 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3783
Latteck, Änne-Dörte, and Christa Büker. “Hochschulische Ausbildung in Pflegeberufen.” Pädagogik im Gesundheitswesen, edited by Ingrid Darmann-Finck and Karl-Heinz Sahmel, Springer, 2023, p. S. 171-182, doi:10.1007/978-3-662-61428-0_12-1.
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[22]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3648
Seidler-Rolf, Kristina, et al. Kompetenzen zu den Vorbehaltsaufgaben digital entwickeln. 2023.
HSBI-PUB
 
[21]
2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 3822
Stronczek, Martina, et al. “Im Blickpunkt – Was sind Qualitäts- und Erfolgsfaktoren von Tagespflegeeinrichtungen? .” TP Tagespflege organisieren - leiten – entwickeln, vol. 6, no. 1, 2022, pp. 10–13.
HSBI-PUB
 
[20]
2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 3821
Stronczek, Martina, et al. “Einfluss auf Gesundheit – Eine Weiterentwicklungsmöglichkeit für Tagespflegen.” TP Tagespflege - organisieren - leiten – entwickeln, vol. 6, no. 1, 2022, pp. 14–15.
HSBI-PUB
 
[19]
2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 3820
Cruel, Eva, et al. “Potenzial nicht ausgeschöpft - Forschungsprojekt zur Tagespflege.” Die Schwester Der Pfleger, vol. 61, no. 1, 2022, pp. 60–63.
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[18]
2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 3819 | OA
Büker, Christa, and Änne-Dörte Latteck. “Herausforderung Klimawandel - Implikationen für die Pflege(wissenschaft).” Impulse, no. 116, Hannover: Landesvereinigung für Gesundheit und Akademie für Sozialmedizin Niedersachsen e.V., 2022, pp. 14–15.
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[17]
2022 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3981
Palmdorf, Sarah, et al. Digital Future Skills in Nursing – Modulentwicklung im Projekt DiFuSiN. 2022.
HSBI-PUB
 
[16]
2022 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4084 | OA
Seidler-Rolf, Kristina, et al. KomVor Pflege: Kompetenzentwicklung durch digitale OER-Lehr-/ Lernmaterialien für die Vorbehaltsaufgaben der Pflege: Planen, Steuern und Evaluieren pflegerischer Prozesse. 2022.
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[15]
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 6512
Latteck, Änne-Dörte, et al. “Pflegeberatungskonzept nach § 37 Abs. 3 SGB XI für Menschen mit geistiger Behinderung. .” NDV, vol. 101, no. 4, 2021, pp. 210–15.
HSBI-PUB
 
[14]
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3994
Stronczek, M., et al. „Erfolgsfaktoren von Tagespflegen“ – Präsentation und Diskussion erster Ergebnisse des Projektes „Weiterentwicklung und Qualitätsverbesserung von Tagespflege für ältere Menschen in NRW“. 2021.
HSBI-PUB
 
[13]
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 4891 | OA
Büker, Christa, and Änne-Dörte Latteck. “Advanced Practice Nursing zur Gesundheitsförderung und Prävention.” Public Health Forum, vol. 29, no. 3, 2021, pp. 258–59, doi:10.57720/4891.
HSBI-PUB | Dateien verfügbar | DOI
 
[12]
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 3828
Büker, Christa, and Änne-Dörte Latteck. “Advanced Practice Nursing zur Gesundheitsförderung und Prävention.” Public Health Forum, vol. 29, no. 3, 2021, pp. 258–59, doi:10.1515/pubhef-2021-0054.
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[11]
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3987
Palmdorf, Sarah, et al. Digital Future Skills in Nursing. 2021.
HSBI-PUB
 
[10]
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 3830 | OA
Latteck, Änne-Dörte, et al. “Pflegeberatungskonzept nach § 37 Abs. 3 SGB XI für Menschen mit geistiger Behinderung.” NDV, vol. 101, no. 4, 2021, pp. 210–15.
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[9]
2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3796
Latteck, Änne-Dörte, et al. “Betreute Urlaube zur Entlastung von pflegenden Frauen.” Pflegende Angehörige - Genderspezifische Erwartungen an soziale Unterstützungssysteme , edited by Änne-Dörte Latteck et al., Budrich Verlag, 2020, pp. 41–58.
HSBI-PUB
 
[8]
2020 | Artikel | FH-PUB-ID: 3841
Seidl, Norbert, et al. “Konsequenzen des COVID-19-Sondereinsatzes für die hochschulische Pflegeausbildung.” Pädagogik der Gesundheitsberufe, vol. 7, no. 3, 2020, pp. 188–90, doi:10.3936/docid205590.
HSBI-PUB | DOI
 
[7]
2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3794 | OA
Büker, Christa, and Änne-Dörte Latteck. “Das neue Pflegeberufegesetz: Auswirkungen auf das duale Studium aus hochschulischer Sicht. Gastbeitrag der Fachhochschule Bielefeld.” AusbildungPlus. Duales Studium in Zahlen 2019. Trends und Analysen , edited by Silvia Hoffmann et al., Bundesinstitut für Berufsbildung, 2020, pp. 34–37.
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[6]
2020 | Buch als Herausgeber | FH-PUB-ID: 3795
Latteck, Änne-Dörte, et al., editors. Pflegende Angehörige - Genderspezifische Erwartungen an soziale Unterstützungssysteme. Budrich Verlag, 2020, doi:10.3224/84742285.
HSBI-PUB | DOI
 
[5]
2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3797
Latteck, Änne-Dörte, et al. “Betreute Urlaube zur Entlastung von pflegenden Männern.” Pflegende Angehörige - Genderspezifische Erwartungen an soziale Unterstützungssysteme , edited by Änne-Dörte Latteck et al., Budrich Verlag, 2020, pp. 59–75.
HSBI-PUB
 
[4]
2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3798
Latteck, Änne-Dörte. “Distance Caregiving und Digitalisierung als Chance zur Überbrückung räumlicher Entfernungen für pflegende Angehörige.” Pflegende Angehörige - Genderspezifische Erwartungen an soziale Unterstützungssysteme , edited by Änne-Dörte Latteck et al., Budrich Verlag, 2020, pp. 162–63.
HSBI-PUB
 
[3]
2018 | Artikel | FH-PUB-ID: 3850
Backhaus, Jutta, et al. “Hochschulische Ausbildung in Pflegeberufen – Konzepte für die Zukunft - Wissenschaftsbasierte klinische Kompetenzentwicklung als Reaktion auf zukünftige Bedarfe in der Gesundheitsversorgung.” Blätter der Wohlfahrtspflege, vol. 165, no. 2, 2018, pp. 60–63.
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[2]
2018 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4021 | OA
Latteck, Änne-Dörte, and Christa Büker. Duale Studiengänge im Bereich Pflege/Gesundheit. 2018.
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[1]
2017 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3802
Backhaus, Jutta, et al. “Fallmanagement in hochkomplexen Pflegesituationen I- IV.” Lehr/Lernkonzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung , edited by Thomas Evers et al., Budrich Verlag, 2017, pp. 131–56.
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[59]
2025 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 6429
Ilskens, Karina, et al. Green Guide for Nursing: Klimakompetenz Als Future Skill Spielerisch Und Digital Verankern - Innovative Escape Rooms Für Pflegestudierende. 2025.
HSBI-PUB
 
[58]
2025 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 6427
Ilskens, Karina, et al. “Green Guide for Nursing – Participatory Development of a Do-It-Guide for Sustainable Nursing.” Book of Abstracts  - 4th International Conference  of the German Society of Nursing Science (DGP), edited by Deutsche Gesellschaft für Pflegewissenschaft e.V., 2025.
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[57]
2025 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 6428
Büker, Christa, et al. From Knowledge to Action: Enhancing Planetary Health Literacy through the Green Guide for Nursing. 2025.
HSBI-PUB
 
[56]
2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 6229 | OA
Palmdorf, Sarah, et al. “Skills Required by Bachelor Nursing Students to Meet the Challenges of Digitalisation in Healthcare – Results of Qualitative Expert Interviews - Bachelorstudiengang Pflege: Welche Fähigkeiten Benötigen Studierende Zur Bewältigung Der Herausforderungen Der Digitalisierung Im Gesundheitswesen? Ergebnisse Qualitativer Expert*inneninterviews.” GMS Journal for Medical Education, German Medical Science GMS Publishing House, 2025, doi:10.3205/ZMA001758.
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[55]
2025 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 6300 | OA
Auer, Christine, et al. DGP-Sektion Planetary Health: Working Paper zum Verständnis von ´Planetary Health`. 2025.
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[54]
2025 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 6187
Seidler-Rolf, Kristina, et al. Einstellungen von Praxisanleitenden Zu Nachhaltigkeit - Eine Multizentrische Interventionsstudie. 2025.
HSBI-PUB
 
[53]
2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 6156
Soyka, Chantal, et al. “Entwicklung des Kompetenzmodells der vorbehaltenen Aufgaben der Pflege für die hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP).” Pflege & Gesellschaft, vol. 30, no. 3, Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, 2025, pp. 232–46, doi:10.3262/PUG2503232.
HSBI-PUB | DOI
 
[52]
2025 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 5413
Seidler-Rolf, Kristina, et al. Train-the Trainer for Planetary Health. 2025.
HSBI-PUB
 
[51]
2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 5276
Seidler-Rolf, Kristina, et al. “Digitale Materialien für die Vorbehaltsaufgaben.” PADUA, vol. 20, no. 1, Hogrefe, 2025, pp. 1–5, doi:10.1024/1861-6186/a000843.
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[50]
2024 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 5186
Wiens, Stephanie, et al. Gestaltung von Lehr-Lerneinheiten Im Projekt Planetary Health and Nursing (PHN). Pädagogische Strategien Zur Integration von PHN-Konzepten in Die Ausbildung von Gesundheitsberufen. 2024.
HSBI-PUB
 
[49]
2024 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 5184
Ilskens, Karina, et al. Integration von Planetary Health in Pflegestudium und -ausbildung: Projekterfahrungen . 2024.
HSBI-PUB
 
[48]
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 5181
Cruel, Eva, et al. “Klimakompetente Pflegestudierende.” PADUA, vol. 19, no. 5, Hogrefe Publishing Group, 2024, pp. 245–49, doi:10.1024/1861-6186/a000828.
HSBI-PUB | DOI
 
[47]
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 5179
Behler, Annika, et al. “Digital Future Skills in Nursing.” PADUA, vol. 19, no. 2, Hogrefe Publishing Group, 2024, pp. 87–92, doi:10.1024/1861-6186/a000792.
HSBI-PUB | DOI
 
[46]
2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 5178
Büker, Christa, et al. “Planetary Health and Nursing – ein Lehrprojekt und seine Implikationen für die Pflegewissenschaft.” Gesundheit und Nachhaltigkeit, edited by Susanne Hartung and Petra Wihofszky, Springer Berlin Heidelberg, 2024, pp. 1–17, doi:10.1007/978-3-662-64954-1_53-1.
HSBI-PUB | DOI
 
[45]
2024 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 5358
Ilskens, Karina, et al. Transformative Klimakompetenz in der Pflege: Green Guide for Nursing. Ein Beitrag zum nachhaltigen und klimasensiblen Handeln in der Gesundheitsversorgung. German Medical Science GMS Publishing House, 2024, doi:10.3205/24GMDS789.
HSBI-PUB | DOI
 
[44]
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 5180
Büker, Christa, and Änne-Dörte Latteck. “Klimawandel und Pflege – Implikationen für die Pflegewissenschaft. .” Pflege & Gesellschaft, vol. 29, no. 4, Beltz, 2024, pp. 329–41.
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[43]
2024 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 5145
Seidler-Rolf, Kristina, et al. Unterstützung von Qualifizierungsmaßnahmen durch den Einsatz von OER-Videos im Projekt Naht. 2024.
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[42]
2024 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 4781
Soyka, Chantal, et al. Kompetenzmodell Der Vorbehaltenen Aufgaben Der Pflege Für Die Hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP). Universitätsbibliothek, 2024, doi:10.17619/UNIPB/1-2030.
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[41]
2023 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 4593 | OA
Seidl, Norbert, et al. Prävention und Rehabilitation für pflegende Angehörige - Bedeutung zielgruppengerechter und nutzer*innenorientierter Versorgungskonzepte. Hochschule Bielefeld, 2023, doi:10.57720/4593.
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[40]
2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 3815
Ilskens, Karina, et al. “Digitale Kompetenz entwickeln – Projekt DiFuSiN- Digital Future Skills in Nursing. .” Die Schwester/Der Pfleger, no. 1, 2023, pp. 68–71.
HSBI-PUB
 
[39]
2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 3692
Cruel, Eva, et al. “Klimawandel und Pflege: Haltung, Wissen und Handeln von Pflegefachkräften in der Praxis.” Dr. med. Mabuse Zeitschrift für alle Gesundheitsberufe, vol. 48, no. 3, 2023, pp. 76–79.
HSBI-PUB
 
[38]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3689
Palmdorf, Sarah, et al. Planetary Health and Nursing. Didactic Concept Development for Nursing Studies. 2023.
HSBI-PUB
 
[37]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3687
Vetter, Nils Sebastian, et al. Planetary Health and Nursing. Konzeptentwicklung für das Pflegestudium. 2023.
HSBI-PUB
 
[36]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3686
Ilskens, Karina, et al. “Klimakompetent pflegen – planetare Gesundheitskompetenz für zukünftige Pflegefachpersonen.” Das Gesundheitswesen, Gesundheitskompetenz in Krisenzeiten, vol. 85, no. 8/9, Georg Thieme Verlag, 2023, p. 828, doi:10.1055/s-0043-1770670.
HSBI-PUB | DOI
 
[35]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3685
Buschsieweke, Nele, et al. Integration von Planetary Health in das Pflegestudium. 2023.
HSBI-PUB
 
[34]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3691 | OA
Palmdorf, Sarah, et al. Planetary Health and Nursing. Didaktische Konzeptentwicklung für das Pflegestudium. 2023, doi:10.3205/23ebm037.
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[33]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4082
Büker, Christa, et al. Weiterentwicklung und Qualitätsverbesserung von Tagespflege für ältere Menschen in NRW (TpQ) – Abschlussbericht. Bericht aus Lehre und Forschung. 2023.
HSBI-PUB
 
[32]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3740
Seidler-Rolf, Kristina, et al. Praxis-Theorietransfer - Die Arbeit von studentischen Hilfskräften im Projekt KomVor Pflege. 2023.
HSBI-PUB
 
[31]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3647
Seidler-Rolf, Kristina, et al. “Gesundheitskompetenz im Pflegestudium und ihre digitale Verankerung in den Vorbehaltsaufgaben von Pflege – das Projekt KomVor Pflege.” Das Gesundheitswesen, vol. 85.Jahrgang, no. 8/9, Thieme, 2023, p. 811, doi:10.1055/s-0043-1770605.
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[30]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3640 | OA
Seidler-Rolf, Kristina, et al. “KomVor Pflege: Kompetenzentwicklung durch digitale OER-Lehr-/ Lernmaterialien für die Vorbehaltsaufgaben der Pflege: Planen, Steuern und Evaluieren pflegerischer Prozesse.” Bildung und Versorgung in der Pflege gemeinsam gestalten. Abstractband zum Forschungskongress , edited by Bundesinstitut für Berufsbildung, 2023, pp. 44–45.
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[29]
2023 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 3674 | OA
Büker, Christa, et al. Weiterentwicklung und Qualitätsverbesserung von Tagespflege für ältere Menschen in NRW (TpQ). Vol. 54, 2023, doi:10.57720/3674.
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[28]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4076
Bruland, Dirk, et al. Explanation Videos to Strengthening Health Literacy in People with Intellectual Disabilities: Support of Nurses Practice in Disability Services . 2023.
HSBI-PUB
 
[27]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3972 | OA
Brinker, Martina, et al. “Stationäre Vorsorge und Rehabilitation für pflegende Angehörige: Wissenschaftliche Begleitung einer nutzer*innenorientierten Konzeptentwicklung.” Armut und Gesundheit, 2023.
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[26]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4133
Brinker, Martina, et al. “Verbundvorhaben Prävention und Rehabilitation für pflegende Angehörige (PuRpA) – Konzeptentwicklung und -erprobung.” 32. Rehabilitationswissenschaftliches Kolloquium, 2023.
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[25]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3969 | OA
Seidler-Rolf, Kristina, et al. Kompetenzentwicklung Durch Digitale OER-Lehr-/Lernmaterialien Für Die Vorbehaltsaufgaben Der Pflege: Planen, Steuern Und Evaluieren Pflegerischer Prozesse . 2023.
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[24]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3649
Seidler-Rolf, Kristina, et al. Kompetenzentwicklung durch digitale Lehr-/Lernmaterialien für die Vorbehaltsaufgaben der Pflege: Planen, Steuern und Evaluieren pflegerischer Prozesse (Projekt KomVor Pflege). 2023.
HSBI-PUB
 
[23]
2023 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3783
Latteck, Änne-Dörte, and Christa Büker. “Hochschulische Ausbildung in Pflegeberufen.” Pädagogik im Gesundheitswesen, edited by Ingrid Darmann-Finck and Karl-Heinz Sahmel, Springer, 2023, p. S. 171-182, doi:10.1007/978-3-662-61428-0_12-1.
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[22]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3648
Seidler-Rolf, Kristina, et al. Kompetenzen zu den Vorbehaltsaufgaben digital entwickeln. 2023.
HSBI-PUB
 
[21]
2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 3822
Stronczek, Martina, et al. “Im Blickpunkt – Was sind Qualitäts- und Erfolgsfaktoren von Tagespflegeeinrichtungen? .” TP Tagespflege organisieren - leiten – entwickeln, vol. 6, no. 1, 2022, pp. 10–13.
HSBI-PUB
 
[20]
2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 3821
Stronczek, Martina, et al. “Einfluss auf Gesundheit – Eine Weiterentwicklungsmöglichkeit für Tagespflegen.” TP Tagespflege - organisieren - leiten – entwickeln, vol. 6, no. 1, 2022, pp. 14–15.
HSBI-PUB
 
[19]
2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 3820
Cruel, Eva, et al. “Potenzial nicht ausgeschöpft - Forschungsprojekt zur Tagespflege.” Die Schwester Der Pfleger, vol. 61, no. 1, 2022, pp. 60–63.
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[18]
2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 3819 | OA
Büker, Christa, and Änne-Dörte Latteck. “Herausforderung Klimawandel - Implikationen für die Pflege(wissenschaft).” Impulse, no. 116, Hannover: Landesvereinigung für Gesundheit und Akademie für Sozialmedizin Niedersachsen e.V., 2022, pp. 14–15.
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[17]
2022 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3981
Palmdorf, Sarah, et al. Digital Future Skills in Nursing – Modulentwicklung im Projekt DiFuSiN. 2022.
HSBI-PUB
 
[16]
2022 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4084 | OA
Seidler-Rolf, Kristina, et al. KomVor Pflege: Kompetenzentwicklung durch digitale OER-Lehr-/ Lernmaterialien für die Vorbehaltsaufgaben der Pflege: Planen, Steuern und Evaluieren pflegerischer Prozesse. 2022.
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[15]
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 6512
Latteck, Änne-Dörte, et al. “Pflegeberatungskonzept nach § 37 Abs. 3 SGB XI für Menschen mit geistiger Behinderung. .” NDV, vol. 101, no. 4, 2021, pp. 210–15.
HSBI-PUB
 
[14]
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3994
Stronczek, M., et al. „Erfolgsfaktoren von Tagespflegen“ – Präsentation und Diskussion erster Ergebnisse des Projektes „Weiterentwicklung und Qualitätsverbesserung von Tagespflege für ältere Menschen in NRW“. 2021.
HSBI-PUB
 
[13]
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 4891 | OA
Büker, Christa, and Änne-Dörte Latteck. “Advanced Practice Nursing zur Gesundheitsförderung und Prävention.” Public Health Forum, vol. 29, no. 3, 2021, pp. 258–59, doi:10.57720/4891.
HSBI-PUB | Dateien verfügbar | DOI
 
[12]
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 3828
Büker, Christa, and Änne-Dörte Latteck. “Advanced Practice Nursing zur Gesundheitsförderung und Prävention.” Public Health Forum, vol. 29, no. 3, 2021, pp. 258–59, doi:10.1515/pubhef-2021-0054.
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[11]
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3987
Palmdorf, Sarah, et al. Digital Future Skills in Nursing. 2021.
HSBI-PUB
 
[10]
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 3830 | OA
Latteck, Änne-Dörte, et al. “Pflegeberatungskonzept nach § 37 Abs. 3 SGB XI für Menschen mit geistiger Behinderung.” NDV, vol. 101, no. 4, 2021, pp. 210–15.
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[9]
2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3796
Latteck, Änne-Dörte, et al. “Betreute Urlaube zur Entlastung von pflegenden Frauen.” Pflegende Angehörige - Genderspezifische Erwartungen an soziale Unterstützungssysteme , edited by Änne-Dörte Latteck et al., Budrich Verlag, 2020, pp. 41–58.
HSBI-PUB
 
[8]
2020 | Artikel | FH-PUB-ID: 3841
Seidl, Norbert, et al. “Konsequenzen des COVID-19-Sondereinsatzes für die hochschulische Pflegeausbildung.” Pädagogik der Gesundheitsberufe, vol. 7, no. 3, 2020, pp. 188–90, doi:10.3936/docid205590.
HSBI-PUB | DOI
 
[7]
2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3794 | OA
Büker, Christa, and Änne-Dörte Latteck. “Das neue Pflegeberufegesetz: Auswirkungen auf das duale Studium aus hochschulischer Sicht. Gastbeitrag der Fachhochschule Bielefeld.” AusbildungPlus. Duales Studium in Zahlen 2019. Trends und Analysen , edited by Silvia Hoffmann et al., Bundesinstitut für Berufsbildung, 2020, pp. 34–37.
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[6]
2020 | Buch als Herausgeber | FH-PUB-ID: 3795
Latteck, Änne-Dörte, et al., editors. Pflegende Angehörige - Genderspezifische Erwartungen an soziale Unterstützungssysteme. Budrich Verlag, 2020, doi:10.3224/84742285.
HSBI-PUB | DOI
 
[5]
2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3797
Latteck, Änne-Dörte, et al. “Betreute Urlaube zur Entlastung von pflegenden Männern.” Pflegende Angehörige - Genderspezifische Erwartungen an soziale Unterstützungssysteme , edited by Änne-Dörte Latteck et al., Budrich Verlag, 2020, pp. 59–75.
HSBI-PUB
 
[4]
2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3798
Latteck, Änne-Dörte. “Distance Caregiving und Digitalisierung als Chance zur Überbrückung räumlicher Entfernungen für pflegende Angehörige.” Pflegende Angehörige - Genderspezifische Erwartungen an soziale Unterstützungssysteme , edited by Änne-Dörte Latteck et al., Budrich Verlag, 2020, pp. 162–63.
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[3]
2018 | Artikel | FH-PUB-ID: 3850
Backhaus, Jutta, et al. “Hochschulische Ausbildung in Pflegeberufen – Konzepte für die Zukunft - Wissenschaftsbasierte klinische Kompetenzentwicklung als Reaktion auf zukünftige Bedarfe in der Gesundheitsversorgung.” Blätter der Wohlfahrtspflege, vol. 165, no. 2, 2018, pp. 60–63.
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[2]
2018 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4021 | OA
Latteck, Änne-Dörte, and Christa Büker. Duale Studiengänge im Bereich Pflege/Gesundheit. 2018.
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[1]
2017 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3802
Backhaus, Jutta, et al. “Fallmanagement in hochkomplexen Pflegesituationen I- IV.” Lehr/Lernkonzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung , edited by Thomas Evers et al., Budrich Verlag, 2017, pp. 131–56.
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