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18 Publikationen

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[18]
2025 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 6300 | OA
Auer C, Bohn M, Büker C, et al. DGP-Sektion Planetary Health: Working Paper zum Verständnis von ´Planetary Health`.; 2025.
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[17]
2025 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 6187
Seidler-Rolf K, Büker C, Latteck Ä-D. Einstellungen von Praxisanleitenden zu Nachhaltigkeit - eine multizentrische Interventionsstudie. In: ; 2025.
HSBI-PUB
 
[16]
2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 6156
Soyka C, Schaper N, Schürmann M, et al. Entwicklung des Kompetenzmodells der vorbehaltenen Aufgaben der Pflege für die hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP). Pflege & Gesellschaft. 2025;30(3):232-246. doi:10.3262/PUG2503232
HSBI-PUB | DOI
 
[15]
2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 5768 | OA
Körner N, Knoblauch F, Klotz K, et al. Verbundprojekt “Naht - nachhaltiges Handeln in der pflegeberuflichen Bildung”: Curriculare Integration von Planetary Health und digitaler Kompetenz. Spektrum - Magazin der Hochschule Esslingen. 2025;(53):48-50.
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[14]
2025 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 5413
Seidler-Rolf K, Büker C, Latteck Ä-D. Train-the Trainer for Planetary Health. In: ; 2025.
HSBI-PUB
 
[13]
2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 5276
Seidler-Rolf K, Köpke S, Posenau A, et al. Digitale Materialien für die Vorbehaltsaufgaben. PADUA. 2025;20(1):1-5. doi:10.1024/1861-6186/a000843
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[12]
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4576
Feldwieser-Knahl J, Keuthage GT, Müller MS, Seidler-Rolf K. Wissenschaft erleben: Arbeiten als studentische Hilfskraft. Die Schwester | Der Pfleger. 2024;(5):42-44. doi:10.57720/4576
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[11]
2024 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 5145
Seidler-Rolf K, Schekelmann L, Büker C, Latteck Ä-D. Unterstützung von Qualifizierungsmaßnahmen durch den Einsatz von OER-Videos im Projekt Naht. In: ; 2024.
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[10]
2024 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 4781
Soyka C, Schaper N, Schürmann M, et al. Kompetenzmodell Der Vorbehaltenen Aufgaben Der Pflege Für Die Hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP). Paderborn: Universitätsbibliothek; 2024. doi:10.17619/UNIPB/1-2030
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[9]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3647
Seidler-Rolf K, Köpke S, Schaper N, Zimmermann M, Latteck Ä-D, Büker C. Gesundheitskompetenz im Pflegestudium und ihre digitale Verankerung in den Vorbehaltsaufgaben von Pflege – das Projekt KomVor Pflege. In: Das Gesundheitswesen. Vol 85.Jahrgang. Gesundheitskompetenz in Krisenzeiten. Thieme; 2023:811. doi:10.1055/s-0043-1770605
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[8]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3640 | OA
Seidler-Rolf K, Latteck Ä-D, Büker C, Köpke S, Schaper N, Zimmermann M. KomVor Pflege: Kompetenzentwicklung durch digitale OER-Lehr-/ Lernmaterialien für die Vorbehaltsaufgaben der Pflege: Planen, Steuern und Evaluieren pflegerischer Prozesse. In: Bundesinstitut für Berufsbildung, ed. Bildung und Versorgung in der Pflege gemeinsam gestalten. Abstractband zum Forschungskongress . Bonn; 2023:44-45.
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[7]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3649
Seidler-Rolf K, Hasenklever I, Köpke S, et al. Kompetenzentwicklung durch digitale Lehr-/Lernmaterialien für die Vorbehaltsaufgaben der Pflege: Planen, Steuern und Evaluieren pflegerischer Prozesse (Projekt KomVor Pflege). In: ; 2023.
HSBI-PUB
 
[6]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3740
Seidler-Rolf K, Feldwieser-Knahl J, Müller MS, et al. Praxis-Theorietransfer - Die Arbeit von studentischen Hilfskräften im Projekt KomVor Pflege. In: ; 2023.
HSBI-PUB
 
[5]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3648
Seidler-Rolf K, Schlegel E, Bosnack J, et al. Kompetenzen zu den Vorbehaltsaufgaben digital entwickeln. In: ; 2023.
HSBI-PUB
 
[4]
2022 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4084 | OA
Seidler-Rolf K, Köpke S, Schaper N, Zimmermann M, Latteck Ä-D, Büker C. KomVor Pflege: Kompetenzentwicklung durch digitale OER-Lehr-/ Lernmaterialien für die Vorbehaltsaufgaben der Pflege: Planen, Steuern und Evaluieren pflegerischer Prozesse. In: ; 2022.
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[3]
2021 | Masterarbeit | FH-PUB-ID: 3651 | OA
Seidler-Rolf K. Tod und Sterben als existentielle Erfahrungen in der Pflegeausbildung: die Perspektive der Pflegelehrenden.; 2021.
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[2]
2020 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 5324
Seidler-Rolf K, Helmbold A. Das palliative Setting aus pflegerischer Perspektive – Einflüsse, Erleben und Bewältigung [332]. In: 13. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Palliativmedizin. Vol 21. Zeitschrift für Palliativmedizin. © Georg Thieme Verlag KG; 2020:e43. doi:10.1055/s-0040-1715070
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[1]
2020 | Bachelorarbeit | FH-PUB-ID: 3650 | OA
Seidler-Rolf K. Das palliative Setting aus pflegerischer Perspektive - Einflüsse, Erleben und Bewältigung.; 2020.
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2025 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 6300 | OA
Auer C, Bohn M, Büker C, et al. DGP-Sektion Planetary Health: Working Paper zum Verständnis von ´Planetary Health`.; 2025.
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2025 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 6187
Seidler-Rolf K, Büker C, Latteck Ä-D. Einstellungen von Praxisanleitenden zu Nachhaltigkeit - eine multizentrische Interventionsstudie. In: ; 2025.
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2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 6156
Soyka C, Schaper N, Schürmann M, et al. Entwicklung des Kompetenzmodells der vorbehaltenen Aufgaben der Pflege für die hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP). Pflege & Gesellschaft. 2025;30(3):232-246. doi:10.3262/PUG2503232
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Körner N, Knoblauch F, Klotz K, et al. Verbundprojekt “Naht - nachhaltiges Handeln in der pflegeberuflichen Bildung”: Curriculare Integration von Planetary Health und digitaler Kompetenz. Spektrum - Magazin der Hochschule Esslingen. 2025;(53):48-50.
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Seidler-Rolf K, Büker C, Latteck Ä-D. Train-the Trainer for Planetary Health. In: ; 2025.
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Seidler-Rolf K, Köpke S, Posenau A, et al. Digitale Materialien für die Vorbehaltsaufgaben. PADUA. 2025;20(1):1-5. doi:10.1024/1861-6186/a000843
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4576
Feldwieser-Knahl J, Keuthage GT, Müller MS, Seidler-Rolf K. Wissenschaft erleben: Arbeiten als studentische Hilfskraft. Die Schwester | Der Pfleger. 2024;(5):42-44. doi:10.57720/4576
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2024 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 5145
Seidler-Rolf K, Schekelmann L, Büker C, Latteck Ä-D. Unterstützung von Qualifizierungsmaßnahmen durch den Einsatz von OER-Videos im Projekt Naht. In: ; 2024.
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2024 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 4781
Soyka C, Schaper N, Schürmann M, et al. Kompetenzmodell Der Vorbehaltenen Aufgaben Der Pflege Für Die Hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP). Paderborn: Universitätsbibliothek; 2024. doi:10.17619/UNIPB/1-2030
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2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3647
Seidler-Rolf K, Köpke S, Schaper N, Zimmermann M, Latteck Ä-D, Büker C. Gesundheitskompetenz im Pflegestudium und ihre digitale Verankerung in den Vorbehaltsaufgaben von Pflege – das Projekt KomVor Pflege. In: Das Gesundheitswesen. Vol 85.Jahrgang. Gesundheitskompetenz in Krisenzeiten. Thieme; 2023:811. doi:10.1055/s-0043-1770605
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2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3640 | OA
Seidler-Rolf K, Latteck Ä-D, Büker C, Köpke S, Schaper N, Zimmermann M. KomVor Pflege: Kompetenzentwicklung durch digitale OER-Lehr-/ Lernmaterialien für die Vorbehaltsaufgaben der Pflege: Planen, Steuern und Evaluieren pflegerischer Prozesse. In: Bundesinstitut für Berufsbildung, ed. Bildung und Versorgung in der Pflege gemeinsam gestalten. Abstractband zum Forschungskongress . Bonn; 2023:44-45.
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2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3649
Seidler-Rolf K, Hasenklever I, Köpke S, et al. Kompetenzentwicklung durch digitale Lehr-/Lernmaterialien für die Vorbehaltsaufgaben der Pflege: Planen, Steuern und Evaluieren pflegerischer Prozesse (Projekt KomVor Pflege). In: ; 2023.
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2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3740
Seidler-Rolf K, Feldwieser-Knahl J, Müller MS, et al. Praxis-Theorietransfer - Die Arbeit von studentischen Hilfskräften im Projekt KomVor Pflege. In: ; 2023.
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2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3648
Seidler-Rolf K, Schlegel E, Bosnack J, et al. Kompetenzen zu den Vorbehaltsaufgaben digital entwickeln. In: ; 2023.
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2022 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4084 | OA
Seidler-Rolf K, Köpke S, Schaper N, Zimmermann M, Latteck Ä-D, Büker C. KomVor Pflege: Kompetenzentwicklung durch digitale OER-Lehr-/ Lernmaterialien für die Vorbehaltsaufgaben der Pflege: Planen, Steuern und Evaluieren pflegerischer Prozesse. In: ; 2022.
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[3]
2021 | Masterarbeit | FH-PUB-ID: 3651 | OA
Seidler-Rolf K. Tod und Sterben als existentielle Erfahrungen in der Pflegeausbildung: die Perspektive der Pflegelehrenden.; 2021.
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[2]
2020 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 5324
Seidler-Rolf K, Helmbold A. Das palliative Setting aus pflegerischer Perspektive – Einflüsse, Erleben und Bewältigung [332]. In: 13. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Palliativmedizin. Vol 21. Zeitschrift für Palliativmedizin. © Georg Thieme Verlag KG; 2020:e43. doi:10.1055/s-0040-1715070
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2020 | Bachelorarbeit | FH-PUB-ID: 3650 | OA
Seidler-Rolf K. Das palliative Setting aus pflegerischer Perspektive - Einflüsse, Erleben und Bewältigung.; 2020.
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