Nadine Madeira Firmino
14 Publikationen
2025 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 6171
Madeira Firmino, Nadine. “Alltagsintegrierte sprachliche Bldung und Kommunikation - Brotmänner und Himmelsautos.” In Bildungsbereiche in der Kindheitspädagogik - Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele, edited by Juliane Gerland and Helen Knauf, 23–43. Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2025. https://doi.org/10.17433/978-3-17-044618-2/00015.
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2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 5221 | 
Birkel-Barmsen, Janine, Nadine Madeira Firmino, and Christiane Meiner-Teubner. “Strukturelle Veränderungen und der Zusammenhang mit Steuerungsstilen von Kita-Trägern.” Frühe Bildung 14, no. 1 (2025): 14–20. https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000692.
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2024 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 5086
Madeira Firmino, Nadine, Christiane Meiner-Teubner, Kirsten Fuchs-Rechlin, Janine Birkel-Barmsen, Norina Wallußek, and Tijen Atkaya. Träger Und Ihre Kitas - Fachliche Und Personelle Steuerung Durch Die Einrichtungsträger. Dortmund: Eigenverlag Forschungsverbund DJI/TU Dortmund an der Fakultät 12 der Technischen Universität Dortmund, 2024.
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 5089
Madeira Firmino, Nadine, and Jürgen Bauknecht. “Maßnahmen gegen emotionale Erschöpfung.” Sozialpädagogische Impulse, no. 3 (2024): 34–36.
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4448 |
Madeira Firmino, Nadine, and Jürgen Bauknecht. “Entwicklung, Ausmaß und Determinanten der Arbeitszufriedenheit von Erzieherinnen und Erziehern.” Der pädagogische Blick 32, no. 1 (2024): 5–22.
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2023 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2713
Madeira Firmino, Nadine, and Fabian Hofmann. “Die Transkription als methodologische Herausforderung in der Videografie. Vorschläge für die frühpädagogische Forschung.” In Forschen in der Pädagogik der frühen Kindheit: Eine kritische Reflexion methodischer Ansätze, edited by Lars Burghardt, Regine Schelle, Judith Durand , Svenja Peters , and Katrin Wolstein, 277–98. München: Beltz Juventa, 2023.
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4446
Madeira Firmino, Nadine, and Jürgen Bauknecht. “Gleich nach der Pflege kommt die Kita. Psychische und emotionale Erschöpfung bei Fachkräften.” Krippenkinder, no. 5 (2023): 24–29.
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4445
Madeira Firmino, Nadine. “Sprache Und Bewegung in Der Kita – Zugänge Zur Sprachlichen Bildung.” Kita Aktuell SPEZIAL, no. 5 (2023): 23–25.
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4447
Madeira Firmino, Nadine, and Janine Birkel-Barmsen. “Kita im Wandel – Organisationsentwicklung aus Trägerperspektive.” Kita aktuell, no. 6 (2023): 18–21.
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2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 2708 |
Madeira Firmino, Nadine, and Jürgen Bauknecht. “Entwicklung, Ausmaß und Determinanten der psychischen und emotionalen Erschöpfung bei Erzieherinnen und Erziehern.” Zentralblatt für Arbeitsmedizin, Arbeitsschutz und Ergonomie 72, no. 5 (2022): 195–205. https://doi.org/10.1007/s40664-022-00468-8.
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2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 2707 |
Birkel-Barmsen, Janine, and Nadine Madeira Firmino. “Aktive Organisationsentwicklung oder reaktive Organisationsgestaltung?!” Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO) 53, no. 4 (2022): 483–90. https://doi.org/10.1007/s11612-022-00652-7.
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2021 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2709
Madeira Firmino, Nadine, Sonja Damen, and Kirsten Fuchs-Rechlin. “Den Einsatz von Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren in Kitas erforschen – Erkenntnisgewinne durch ‚Multiperspektivität‘.” In Forschungsfeld Kita, edited by Nina Weimann-Sandig, Band 5:171–85. Grundlagen der Frühpädagogik . Köln: Carl Link, 2021.
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2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2710
Madeira Firmino, Nadine. “Sprache und Bewegung in der frühen Kindheit.” In Bewegung – Spielraum für frühkindliche Lern- und Bildungsprozesse, edited by Jan Erhorn, Jürgen Schwier, and Björn Brandes, 59–72. Bielefeld: Transcript, 2020.
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2019 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2711
Zimmer, Renate, and Nadine Madeira Firmino. “Bewegung und Sprache – Sprachbildung bewegt gestalten.” In Bewegung und Sport in der Kindheitspädagogik., edited by Anja Voss, 127–37. Stuttgart: Kohlhammer, 2019. https://doi.org/doi.org/10.17433/978-3-17-028441-8.
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14 Publikationen
2025 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 6171
Madeira Firmino, Nadine. “Alltagsintegrierte sprachliche Bldung und Kommunikation - Brotmänner und Himmelsautos.” In Bildungsbereiche in der Kindheitspädagogik - Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele, edited by Juliane Gerland and Helen Knauf, 23–43. Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2025. https://doi.org/10.17433/978-3-17-044618-2/00015.
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2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 5221 |
Birkel-Barmsen, Janine, Nadine Madeira Firmino, and Christiane Meiner-Teubner. “Strukturelle Veränderungen und der Zusammenhang mit Steuerungsstilen von Kita-Trägern.” Frühe Bildung 14, no. 1 (2025): 14–20. https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000692.
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2024 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 5086
Madeira Firmino, Nadine, Christiane Meiner-Teubner, Kirsten Fuchs-Rechlin, Janine Birkel-Barmsen, Norina Wallußek, and Tijen Atkaya. Träger Und Ihre Kitas - Fachliche Und Personelle Steuerung Durch Die Einrichtungsträger. Dortmund: Eigenverlag Forschungsverbund DJI/TU Dortmund an der Fakultät 12 der Technischen Universität Dortmund, 2024.
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 5089
Madeira Firmino, Nadine, and Jürgen Bauknecht. “Maßnahmen gegen emotionale Erschöpfung.” Sozialpädagogische Impulse, no. 3 (2024): 34–36.
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4448 |
Madeira Firmino, Nadine, and Jürgen Bauknecht. “Entwicklung, Ausmaß und Determinanten der Arbeitszufriedenheit von Erzieherinnen und Erziehern.” Der pädagogische Blick 32, no. 1 (2024): 5–22.
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2023 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2713
Madeira Firmino, Nadine, and Fabian Hofmann. “Die Transkription als methodologische Herausforderung in der Videografie. Vorschläge für die frühpädagogische Forschung.” In Forschen in der Pädagogik der frühen Kindheit: Eine kritische Reflexion methodischer Ansätze, edited by Lars Burghardt, Regine Schelle, Judith Durand , Svenja Peters , and Katrin Wolstein, 277–98. München: Beltz Juventa, 2023.
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4446
Madeira Firmino, Nadine, and Jürgen Bauknecht. “Gleich nach der Pflege kommt die Kita. Psychische und emotionale Erschöpfung bei Fachkräften.” Krippenkinder, no. 5 (2023): 24–29.
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4445
Madeira Firmino, Nadine. “Sprache Und Bewegung in Der Kita – Zugänge Zur Sprachlichen Bildung.” Kita Aktuell SPEZIAL, no. 5 (2023): 23–25.
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4447
Madeira Firmino, Nadine, and Janine Birkel-Barmsen. “Kita im Wandel – Organisationsentwicklung aus Trägerperspektive.” Kita aktuell, no. 6 (2023): 18–21.
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2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 2708 |
Madeira Firmino, Nadine, and Jürgen Bauknecht. “Entwicklung, Ausmaß und Determinanten der psychischen und emotionalen Erschöpfung bei Erzieherinnen und Erziehern.” Zentralblatt für Arbeitsmedizin, Arbeitsschutz und Ergonomie 72, no. 5 (2022): 195–205. https://doi.org/10.1007/s40664-022-00468-8.
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2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 2707 |
Birkel-Barmsen, Janine, and Nadine Madeira Firmino. “Aktive Organisationsentwicklung oder reaktive Organisationsgestaltung?!” Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO) 53, no. 4 (2022): 483–90. https://doi.org/10.1007/s11612-022-00652-7.
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2021 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2709
Madeira Firmino, Nadine, Sonja Damen, and Kirsten Fuchs-Rechlin. “Den Einsatz von Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren in Kitas erforschen – Erkenntnisgewinne durch ‚Multiperspektivität‘.” In Forschungsfeld Kita, edited by Nina Weimann-Sandig, Band 5:171–85. Grundlagen der Frühpädagogik . Köln: Carl Link, 2021.
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2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2710
Madeira Firmino, Nadine. “Sprache und Bewegung in der frühen Kindheit.” In Bewegung – Spielraum für frühkindliche Lern- und Bildungsprozesse, edited by Jan Erhorn, Jürgen Schwier, and Björn Brandes, 59–72. Bielefeld: Transcript, 2020.
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2019 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2711
Zimmer, Renate, and Nadine Madeira Firmino. “Bewegung und Sprache – Sprachbildung bewegt gestalten.” In Bewegung und Sport in der Kindheitspädagogik., edited by Anja Voss, 127–37. Stuttgart: Kohlhammer, 2019. https://doi.org/doi.org/10.17433/978-3-17-028441-8.
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