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[14]
2025 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 6171
Madeira Firmino, Nadine. “Alltagsintegrierte sprachliche Bldung und Kommunikation - Brotmänner und Himmelsautos.” Bildungsbereiche in der Kindheitspädagogik - Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele, edited by Juliane Gerland and Helen Knauf, W. Kohlhammer GmbH, 2025, pp. 23–43, doi:10.17433/978-3-17-044618-2/00015.
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[13]
2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 5221 | OA
Birkel-Barmsen, Janine, et al. “Strukturelle Veränderungen und der Zusammenhang mit Steuerungsstilen von Kita-Trägern.” Frühe Bildung, vol. 14, no. 1, Hogrefe Publishing Group, 2025, pp. 14–20, doi:10.1026/2191-9186/a000692.
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[12]
2024 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 5086
Madeira Firmino, Nadine, et al. Träger Und Ihre Kitas -  Fachliche Und Personelle Steuerung  Durch Die Einrichtungsträger. Eigenverlag Forschungsverbund DJI/TU Dortmund an der Fakultät 12 der Technischen Universität  Dortmund, 2024.
HSBI-PUB | Dateien verfügbar
 
[11]
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 5089
Madeira Firmino, Nadine, and Jürgen Bauknecht. “Maßnahmen gegen emotionale Erschöpfung.” Sozialpädagogische Impulse, no. 3, 2024, pp. 34–36.
HSBI-PUB | Dateien verfügbar
 
[10]
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4448 | OA
Madeira Firmino, Nadine, and Jürgen Bauknecht. “Entwicklung, Ausmaß und Determinanten der Arbeitszufriedenheit von Erzieherinnen und Erziehern.” Der pädagogische Blick, vol. 32, no. 1, Beltz Juventa, 2024, pp. 5–22.
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[9]
2023 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2713
Madeira Firmino, Nadine, and Fabian Hofmann. “Die Transkription als methodologische Herausforderung in der Videografie. Vorschläge für die frühpädagogische Forschung.” Forschen in der Pädagogik der frühen Kindheit: Eine kritische Reflexion methodischer Ansätze, edited by Lars Burghardt et al., Beltz Juventa, 2023, pp. 277–98.
HSBI-PUB
 
[8]
2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4446
Madeira Firmino, Nadine, and Jürgen Bauknecht. “Gleich nach der Pflege kommt die Kita. Psychische und emotionale Erschöpfung bei Fachkräften.” Krippenkinder, no. 5, KlettKita, 2023, pp. 24–29.
HSBI-PUB
 
[7]
2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4445
Madeira Firmino, Nadine. “Sprache Und Bewegung in Der Kita – Zugänge Zur Sprachlichen Bildung.” Kita Aktuell SPEZIAL, no. 5, Carl Link, 2023, pp. 23–25.
HSBI-PUB
 
[6]
2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4447
Madeira Firmino, Nadine, and Janine Birkel-Barmsen. “Kita im Wandel – Organisationsentwicklung aus Trägerperspektive.” Kita aktuell, no. 6, Carl Link, 2023, pp. 18–21.
HSBI-PUB
 
[5]
2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 2708 | OA
Madeira Firmino, Nadine, and Jürgen Bauknecht. “Entwicklung, Ausmaß und Determinanten der psychischen und emotionalen Erschöpfung bei Erzieherinnen und Erziehern.” Zentralblatt für Arbeitsmedizin, Arbeitsschutz und Ergonomie, vol. 72, no. 5, Springer Science and Business Media LLC, 2022, pp. 195–205, doi:10.1007/s40664-022-00468-8.
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[4]
2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 2707 | OA
Birkel-Barmsen, Janine, and Nadine Madeira Firmino. “Aktive Organisationsentwicklung oder reaktive Organisationsgestaltung?!” Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO), vol. 53, no. 4, Springer Science and Business Media LLC, 2022, pp. 483–90, doi:10.1007/s11612-022-00652-7.
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[3]
2021 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2709
Madeira Firmino, Nadine, et al. “Den Einsatz von Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren in Kitas erforschen – Erkenntnisgewinne durch ‚Multiperspektivität‘.” Forschungsfeld Kita, edited by Nina Weimann-Sandig, vol. Band 5, Carl Link, 2021, pp. 171–85.
HSBI-PUB
 
[2]
2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2710
Madeira Firmino, Nadine. “Sprache und Bewegung in der frühen Kindheit.” Bewegung – Spielraum für frühkindliche Lern- und Bildungsprozesse, edited by Jan Erhorn et al., Transcript, 2020, pp. 59–72.
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[1]
2019 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2711
Zimmer, Renate, and Nadine Madeira Firmino. “Bewegung und Sprache – Sprachbildung bewegt gestalten.” Bewegung und Sport in der Kindheitspädagogik., edited by Anja Voss, Kohlhammer, 2019, pp. 127–37, doi:doi.org/10.17433/978-3-17-028441-8.
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Madeira Firmino, Nadine. “Alltagsintegrierte sprachliche Bldung und Kommunikation - Brotmänner und Himmelsautos.” Bildungsbereiche in der Kindheitspädagogik - Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele, edited by Juliane Gerland and Helen Knauf, W. Kohlhammer GmbH, 2025, pp. 23–43, doi:10.17433/978-3-17-044618-2/00015.
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Birkel-Barmsen, Janine, et al. “Strukturelle Veränderungen und der Zusammenhang mit Steuerungsstilen von Kita-Trägern.” Frühe Bildung, vol. 14, no. 1, Hogrefe Publishing Group, 2025, pp. 14–20, doi:10.1026/2191-9186/a000692.
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Madeira Firmino, Nadine, et al. Träger Und Ihre Kitas -  Fachliche Und Personelle Steuerung  Durch Die Einrichtungsträger. Eigenverlag Forschungsverbund DJI/TU Dortmund an der Fakultät 12 der Technischen Universität  Dortmund, 2024.
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Madeira Firmino, Nadine, and Jürgen Bauknecht. “Maßnahmen gegen emotionale Erschöpfung.” Sozialpädagogische Impulse, no. 3, 2024, pp. 34–36.
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Madeira Firmino, Nadine, and Jürgen Bauknecht. “Entwicklung, Ausmaß und Determinanten der Arbeitszufriedenheit von Erzieherinnen und Erziehern.” Der pädagogische Blick, vol. 32, no. 1, Beltz Juventa, 2024, pp. 5–22.
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2023 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2713
Madeira Firmino, Nadine, and Fabian Hofmann. “Die Transkription als methodologische Herausforderung in der Videografie. Vorschläge für die frühpädagogische Forschung.” Forschen in der Pädagogik der frühen Kindheit: Eine kritische Reflexion methodischer Ansätze, edited by Lars Burghardt et al., Beltz Juventa, 2023, pp. 277–98.
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Madeira Firmino, Nadine, and Jürgen Bauknecht. “Gleich nach der Pflege kommt die Kita. Psychische und emotionale Erschöpfung bei Fachkräften.” Krippenkinder, no. 5, KlettKita, 2023, pp. 24–29.
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Madeira Firmino, Nadine. “Sprache Und Bewegung in Der Kita – Zugänge Zur Sprachlichen Bildung.” Kita Aktuell SPEZIAL, no. 5, Carl Link, 2023, pp. 23–25.
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Madeira Firmino, Nadine, and Janine Birkel-Barmsen. “Kita im Wandel – Organisationsentwicklung aus Trägerperspektive.” Kita aktuell, no. 6, Carl Link, 2023, pp. 18–21.
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Madeira Firmino, Nadine, and Jürgen Bauknecht. “Entwicklung, Ausmaß und Determinanten der psychischen und emotionalen Erschöpfung bei Erzieherinnen und Erziehern.” Zentralblatt für Arbeitsmedizin, Arbeitsschutz und Ergonomie, vol. 72, no. 5, Springer Science and Business Media LLC, 2022, pp. 195–205, doi:10.1007/s40664-022-00468-8.
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Birkel-Barmsen, Janine, and Nadine Madeira Firmino. “Aktive Organisationsentwicklung oder reaktive Organisationsgestaltung?!” Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO), vol. 53, no. 4, Springer Science and Business Media LLC, 2022, pp. 483–90, doi:10.1007/s11612-022-00652-7.
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Madeira Firmino, Nadine, et al. “Den Einsatz von Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren in Kitas erforschen – Erkenntnisgewinne durch ‚Multiperspektivität‘.” Forschungsfeld Kita, edited by Nina Weimann-Sandig, vol. Band 5, Carl Link, 2021, pp. 171–85.
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2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2710
Madeira Firmino, Nadine. “Sprache und Bewegung in der frühen Kindheit.” Bewegung – Spielraum für frühkindliche Lern- und Bildungsprozesse, edited by Jan Erhorn et al., Transcript, 2020, pp. 59–72.
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2019 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2711
Zimmer, Renate, and Nadine Madeira Firmino. “Bewegung und Sprache – Sprachbildung bewegt gestalten.” Bewegung und Sport in der Kindheitspädagogik., edited by Anja Voss, Kohlhammer, 2019, pp. 127–37, doi:doi.org/10.17433/978-3-17-028441-8.
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