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[14]
2025 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 6171
Madeira Firmino N. Alltagsintegrierte sprachliche Bldung und Kommunikation - Brotmänner und Himmelsautos. In: Gerland J, Knauf H, eds. Bildungsbereiche in der Kindheitspädagogik - Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele. Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH; 2025:23-43. doi:10.17433/978-3-17-044618-2/00015
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[13]
2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 5221 | OA
Birkel-Barmsen J, Madeira Firmino N, Meiner-Teubner C. Strukturelle Veränderungen und der Zusammenhang mit Steuerungsstilen von Kita-Trägern. Frühe Bildung. 2025;14(1):14-20. doi:10.1026/2191-9186/a000692
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[12]
2024 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 5086
Madeira Firmino N, Meiner-Teubner C, Fuchs-Rechlin K, Birkel-Barmsen J, Wallußek N, Atkaya T. Träger Und Ihre Kitas -  Fachliche Und Personelle Steuerung  Durch Die Einrichtungsträger. Dortmund: Eigenverlag Forschungsverbund DJI/TU Dortmund an der Fakultät 12 der Technischen Universität  Dortmund; 2024.
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[11]
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 5089
Madeira Firmino N, Bauknecht J. Maßnahmen gegen emotionale Erschöpfung. Sozialpädagogische Impulse. 2024;(3):34-36.
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[10]
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4448 | OA
Madeira Firmino N, Bauknecht J. Entwicklung, Ausmaß und Determinanten der Arbeitszufriedenheit von Erzieherinnen und Erziehern. Der pädagogische Blick. 2024;32(1):5-22.
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[9]
2023 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2713
Madeira Firmino N, Hofmann F. Die Transkription als methodologische Herausforderung in der Videografie. Vorschläge für die frühpädagogische Forschung. In: Burghardt L, Schelle R, Durand J, Peters S, Wolstein K, eds. Forschen in der Pädagogik der frühen Kindheit: Eine kritische Reflexion methodischer Ansätze. München: Beltz Juventa; 2023:277-298.
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[8]
2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4446
Madeira Firmino N, Bauknecht J. Gleich nach der Pflege kommt die Kita. Psychische und emotionale Erschöpfung bei Fachkräften. Krippenkinder. 2023;(5):24-29.
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[7]
2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4445
Madeira Firmino N. Sprache und Bewegung in der Kita – Zugänge zur sprachlichen Bildung. Kita aktuell SPEZIAL. 2023;(5):23-25.
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[6]
2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4447
Madeira Firmino N, Birkel-Barmsen J. Kita im Wandel – Organisationsentwicklung aus Trägerperspektive. Kita aktuell. 2023;(6):18-21.
HSBI-PUB
 
[5]
2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 2708 | OA
Madeira Firmino N, Bauknecht J. Entwicklung, Ausmaß und Determinanten der psychischen und emotionalen Erschöpfung bei Erzieherinnen und Erziehern. Zentralblatt für Arbeitsmedizin, Arbeitsschutz und Ergonomie. 2022;72(5):195-205. doi:10.1007/s40664-022-00468-8
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[4]
2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 2707 | OA
Birkel-Barmsen J, Madeira Firmino N. Aktive Organisationsentwicklung oder reaktive Organisationsgestaltung?! Gruppe Interaktion Organisation Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO). 2022;53(4):483-490. doi:10.1007/s11612-022-00652-7
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[3]
2021 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2709
Madeira Firmino N, Damen S, Fuchs-Rechlin K. Den Einsatz von Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren in Kitas erforschen – Erkenntnisgewinne durch ‚Multiperspektivität‘. In: Weimann-Sandig N, ed. Forschungsfeld Kita. Vol Band 5. Grundlagen der Frühpädagogik . Köln: Carl Link; 2021:171-185.
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[2]
2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2710
Madeira Firmino N. Sprache und Bewegung in der frühen Kindheit. In: Erhorn J, Schwier J, Brandes B, eds. Bewegung – Spielraum für frühkindliche Lern- und Bildungsprozesse. Bielefeld: Transcript; 2020:59-72.
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[1]
2019 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2711
Zimmer R, Madeira Firmino N. Bewegung und Sprache – Sprachbildung bewegt gestalten. In: Voss A, ed. Bewegung und Sport in der Kindheitspädagogik. Stuttgart: Kohlhammer; 2019:127-137. doi:doi.org/10.17433/978-3-17-028441-8
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2025 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 6171
Madeira Firmino N. Alltagsintegrierte sprachliche Bldung und Kommunikation - Brotmänner und Himmelsautos. In: Gerland J, Knauf H, eds. Bildungsbereiche in der Kindheitspädagogik - Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele. Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH; 2025:23-43. doi:10.17433/978-3-17-044618-2/00015
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Birkel-Barmsen J, Madeira Firmino N, Meiner-Teubner C. Strukturelle Veränderungen und der Zusammenhang mit Steuerungsstilen von Kita-Trägern. Frühe Bildung. 2025;14(1):14-20. doi:10.1026/2191-9186/a000692
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2024 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 5086
Madeira Firmino N, Meiner-Teubner C, Fuchs-Rechlin K, Birkel-Barmsen J, Wallußek N, Atkaya T. Träger Und Ihre Kitas -  Fachliche Und Personelle Steuerung  Durch Die Einrichtungsträger. Dortmund: Eigenverlag Forschungsverbund DJI/TU Dortmund an der Fakultät 12 der Technischen Universität  Dortmund; 2024.
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Madeira Firmino N, Bauknecht J. Maßnahmen gegen emotionale Erschöpfung. Sozialpädagogische Impulse. 2024;(3):34-36.
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4448 | OA
Madeira Firmino N, Bauknecht J. Entwicklung, Ausmaß und Determinanten der Arbeitszufriedenheit von Erzieherinnen und Erziehern. Der pädagogische Blick. 2024;32(1):5-22.
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2023 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2713
Madeira Firmino N, Hofmann F. Die Transkription als methodologische Herausforderung in der Videografie. Vorschläge für die frühpädagogische Forschung. In: Burghardt L, Schelle R, Durand J, Peters S, Wolstein K, eds. Forschen in der Pädagogik der frühen Kindheit: Eine kritische Reflexion methodischer Ansätze. München: Beltz Juventa; 2023:277-298.
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4446
Madeira Firmino N, Bauknecht J. Gleich nach der Pflege kommt die Kita. Psychische und emotionale Erschöpfung bei Fachkräften. Krippenkinder. 2023;(5):24-29.
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Madeira Firmino N, Birkel-Barmsen J. Kita im Wandel – Organisationsentwicklung aus Trägerperspektive. Kita aktuell. 2023;(6):18-21.
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2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 2708 | OA
Madeira Firmino N, Bauknecht J. Entwicklung, Ausmaß und Determinanten der psychischen und emotionalen Erschöpfung bei Erzieherinnen und Erziehern. Zentralblatt für Arbeitsmedizin, Arbeitsschutz und Ergonomie. 2022;72(5):195-205. doi:10.1007/s40664-022-00468-8
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Birkel-Barmsen J, Madeira Firmino N. Aktive Organisationsentwicklung oder reaktive Organisationsgestaltung?! Gruppe Interaktion Organisation Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO). 2022;53(4):483-490. doi:10.1007/s11612-022-00652-7
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2021 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2709
Madeira Firmino N, Damen S, Fuchs-Rechlin K. Den Einsatz von Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren in Kitas erforschen – Erkenntnisgewinne durch ‚Multiperspektivität‘. In: Weimann-Sandig N, ed. Forschungsfeld Kita. Vol Band 5. Grundlagen der Frühpädagogik . Köln: Carl Link; 2021:171-185.
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2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2710
Madeira Firmino N. Sprache und Bewegung in der frühen Kindheit. In: Erhorn J, Schwier J, Brandes B, eds. Bewegung – Spielraum für frühkindliche Lern- und Bildungsprozesse. Bielefeld: Transcript; 2020:59-72.
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2019 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2711
Zimmer R, Madeira Firmino N. Bewegung und Sprache – Sprachbildung bewegt gestalten. In: Voss A, ed. Bewegung und Sport in der Kindheitspädagogik. Stuttgart: Kohlhammer; 2019:127-137. doi:doi.org/10.17433/978-3-17-028441-8
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