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1590 Publikationen
2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 6176 | 
N. Schröder, C. D. Schultz, F. Paetz, A. Grzadziel, and M. Clegg, “Unraveling the Influence: Exploring the Role of User Generated Content Along the Customer Journey and Understanding Its Relevance for Research and Practice,” Schmalenbach Journal of Business Research, 2025.
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2025 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 6179
N. Schröder, C. Schamp, and T. Reutterer, “How Shopping Clubs Work: Differential Effects of Nudges Across the Customer Decision Journey,” presented at the EMAC Spring Conference, Madrid, 2025.
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2025 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 6180
T. Niemand, N. Schröder, A. Falke, and R. Mai, “Advancing Contingent Paradigms Evaluating Model Fit in Structural Equation Modeling,” presented at the International Meeting of the Psychometric Society 2025, Minneapolis, 2025.
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2025 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 6181
N. Schröder, C. D. Schultz, and F. Paetz, “The Role of Cues in Healthy and Sustainable Food Choices – A Comparative Study of Online and Offline Grocery Shopping,” presented at the 31st Recent Advances in Retailing and Consumer Science, Zagreb, 2025.
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2025 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 6182 |
F. Bäumer et al., “Für eine inklusive digitale Zukunft: Ableismus-sensible Chatbots gestalten,” vol. 2, no. 2025. 2025.
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2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 6199 |
M. Lorke et al., “Development and Implementation of Diversity Programs in Large Collaborative Research Projects: An Example From Germany,” Diversity & Inclusion Research, vol. 2, no. 4, 2025.
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2025 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 6200 |
G. Hirschfeld and S. Hegner, “Krisenkommunikation muslimischer Verbände nach Anschlägen mit islamistischem Hintergrund,” in Islamismus als gesellschaftliche Herausforderung. Ursachen, Wirkungen, Handlungsoptionen, S. Abdellah, S. Tultschinetski, J. Junk, and M. Freiheit, Eds. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2025.
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2025 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 6209 |
A. Matutat, L. Golin, and H. Brandt-Pook, “LLM gesteuerte Planung zur Reduktion des CO2-Fußabdrucks im Tiefbau,” in INFORMATIK 2025, Potsdam , 2025, no. 366, pp. 1345–1350.
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2025 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 6217 |
C. Thiele and G. Hirschfeld, “Topics and Characteristics of Registered Studies on LLMs,” in Good Evaluation - Better Digital Health. Proceedings of the EFMI Special Topic Conference 2025, 2025, pp. 350–354.
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2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 6228 |
P. Waag, “Wozu Theorien? Das Beispiel der Videoberatung in der Sozialen Arbeit,” Soziale Passagen, vol. 17, no. 1, pp. 165–180, 2025.
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2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 6232 |
S. Bamberg, P. Schmidt, Y. Diehl, K. Hamilton, and I. Ajzen, “The theory of reasoned goal pursuit: An empirical test in the domain of avoiding single-use plastic packaging,” Journal of Environmental Psychology, vol. 106, 2025.
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2025 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 6235 |
M. Sangel, E. Bensch, H. Brandt-Pook, T. Röllke, and C. Markworth, “Automatisierte Erkennung von Störstoffen in Bioabfall mit maschinellem Lernen: Ansätze und Ergebnisse aus dem Projekt TRACES,” in INFORMATIK 2025, Potsdam, 2025, no. 366, pp. 1363–1371.
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2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 6240 |
I. Jagemann, J. Baudisch, T. Jungeblut, G. W. Maier, and G. Hirschfeld, “The More You Know, the Less You Want to Rely on It – Consumer preferences for AI-based health monitoring in smart home systems,” PsychArchives, 2025.
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2025 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 6241 |
L. Golin, A. Matutat, and H. Brandt-Pook, “Green by Design: Nachhaltiger Tiefbau durch KI,” vol. 2. pp. 18–19, 2025.
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2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 6248
H. Knauf, “Digitalität als Alltag - Bildung als Aufgabe,” Frühe Kindheit, vol. 28, no. 03, pp. 21–28, 2025.
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2025 | Buch als Herausgeber | FH-PUB-ID: 6249
H. Knauf and J. Gerland, Eds., Bildungsbereiche in der Kindheitspädagogik. Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele . Stuttgart: Kohlhammer, 2025.
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2025 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 6250
H. Knauf and J. Gerland, “Von Astronaut bis Zucchinipuffer. Bildungsbereiche und ihr Potenzial zur Anregung vielfältiger Lerngelegenheiten,” in Bildungsbereiche in der Kindheitspädagogik. Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele , J. Gerland and H. Knauf, Eds. Stuttgart: Kohlhammer, 2025, pp. 7–22.
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2025 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 6251
H. Knauf, “Bildungsbereich Medien und Digitalität,” in Bildungsbereiche in der Kindheitspädagogik. Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele, J. Gerland and H. Knauf, Eds. Stuttgart: Kohlhammer, 2025, pp. 135–150.
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