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4246 Publikationen
2020 | Buch als Herausgeber | FH-PUB-ID: 1121
Alasuutari, M., Kelle, H., & Knauf, H. (Eds.). (2020). Documentation in Institutional Contexts of Early Childhood. Normalisation, Participation and Professionalism. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-28193-9
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2020 | Artikel | FH-PUB-ID: 1122
Knauf, H. (2020). Digitalisierung in Kindertageseinrichtungen. Das Beispiel Bildungsdokumentation aus der Perspektive pädagogischer Fachkräfte in Deutschland und Neuseeland. Zeitschrift für Pädagogik, (2), 233–250. https://doi.org/10.3262/ZP2002233
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2020 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 1016
Schulz, K., & Ehrmann, A. (2020). Open Access für den wissenschaftlichen Nachwuchs. Presented at the Open-Access-Tage 2020, Bielefeld/online. https://doi.org/10.5281/zenodo.4043493
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2020 | Artikel | FH-PUB-ID: 1042
Hirschfeld, G., von Brachel, R., & Thiele, C. (2020). Screening for health-related quality of life in children and adolescents: Optimal cut points for the KIDSCREEN-10 for epidemiological studies. Quality of Life Research, 29(2), 529–536. https://doi.org/10.1007/s11136-019-02324-4
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2019 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 5523 | 
Wattenberg, M., & Kottmann, E. (2019). Erfahrungsbericht zum Einsatz der Business Model Canvas und Persona Methode im Rahmen der Entwicklung digitaler Geschäftsmodelle. In B. Eller-Studzinsky, T. Schmohl, K. To, & D. Schäffer (Eds.), Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen. Strategien, Formate und Methoden (Vol. 3). wbv.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 614 |
Storck, J. L., Böttjer, R., Vahle, D., Brockhagen, B., Grothe, T., Dietz, K.-J., … Ehrmann, A. (2019). Seed Germination and Seedling Growth on Knitted Fabrics as New Substrates for Hydroponic Systems . Horticulturae , 5(4). https://doi.org/10.3390/horticulturae5040073
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 1284 |
Lutz, M., Palsbröker, P., Gips, C., & König, M. (2019). Machine Learning Campus Minden: Using Cloud-Services to teach Data Science and Deep Learning, an Experience Report (pp. 10–19). Presented at the 1st Berlin Conference on Data Science Education, Berlin.
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2019 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2268 |
Tulka-Vollrath, S. (2019). Konzeption einer Lernaufgabe zum Thema Psychiatrische Pflege. In M. Bonse-Rohmann, P. Raschper, & R. Wolke (Eds.), Aktuelle pflegewissenschaftliche Entwicklungen im Gesundheitswesen. Beiträge des wissenschaftlichen Nachwuchses der Hochschulen Hannover, Esslingen und Bielefeld. Lage: Jacobs. https://doi.org/10.57720/2268
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2019 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4649 |
Wattenberg, M. (2019). Lernportfolios als Alternative zur Prüfung mit Bonuspunkten. In T. Schmohl & D. Schäffer (Eds.), Lehrexperimente der Hochschulbildung : Didaktische Innovationen aus den Fachdisziplinen (2nd ed., pp. 61–70). Bielefeld: wbv. https://doi.org/10.25656/01:18565
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 1232
Karamifar, B., Germain-Rutherford, A., Heiser, S., Emke, M., Hopkins, J., Ernest, P., … Hampel, R. (2019). Language Teachers and Their Trajectories Across Technology-Enhanced Language Teaching: Needs and Beliefs of ESL/EFL Teachers. TESL Canada Journal, 36(3), 55–81. https://doi.org/10.18806/tesl.v36i3.1321
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 6976 |
Pauly, J., Gröger, H., & Patel, A. V. (2019). Developing Multicompartment Biopolymer Hydrogel Beads for Tandem Chemoenzymatic One-Pot Process. Catalysts, 9(6). https://doi.org/10.3390/catal9060547
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 1838
Bekemeier, S., & Schröder, C. (2019). Why Your Computer Should Learn the Maxwell-Ampère Equation on its own. In Verhandlungen der Deutschen Physikalischen Gesellschaft. Regensburg.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 5518
Wortmann, M., & Wattenberg, M. (2019). When do Users Interact and React to Content on Facebook? In W. Popma & S. Francis (Eds.), Proceedings of the 6th European Conference on Social Media (ECSM19) (pp. 288–295). Brighton.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 522 |
Grothe, T., Sabantina, L., Klöcker, M., Juhász Junger, I., Döpke, C., & Ehrmann, A. (2019). Wet relaxation of electrospun nanofiber mats. Technologies , 7(1). https://doi.org/10.3390/technologies7010023
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 1758
Bäumer, F., Buff, B., & Geierhos, M. (2019). Potentielle Privatsphäreverletzungen aufdecken und automatisiert sichtbar machen. In P. Sahle (Ed.), DHd 2019 Digital Humanities: multimedial & multimodal. Konferenzabstracts (Vol. 366). Universitäten zu Mainz und Frankfurt. https://doi.org/10.5281/zenodo.2596094
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3885 |
Kaufhold, M.-A., Grinko, M., Reuter, C., Schorch, M., Langer, A., Skudelny, S., & Hollick, M. (2019). Potentiale von IKT beim Ausfall kritischer Infrastrukturen: Erwartungen, Informations-gewinnung und Mediennutzung der Zivilbevölkerung in Deutschland. In Tagungsband der 14. Internationalen Konferenz für Wirtschaftsinformatik (pp. 1054–1068). Siegen: Universitätsverlag.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 4426 |
Masson, T., Bamberg, S., Stricker, M., & Heidenreich, A. (2019). “We can help ourselves”: does community resilience buffer against the negative impact of flooding on mental health? Natural Hazards and Earth System Sciences, 19(11), 2371–2384. https://doi.org/10.5194/nhess-19-2371-2019
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 584 |
Simpson, A. L. (2019). Von der Dokumentation zur Motivation: Fortbildung mit System in der Hochschulbibliothek der Fachhochschule Bielefeld. O-Bib. Das Offene Bibliotheksjournal, 6(2), 67–79. https://doi.org/10.5282/O-BIB/2019H2S67-79
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 1277
Rasch, R., Sprute, D., Pörtner, A., Battermann, S., & König, M. (2019). Tidy up my room: Multi-agent cooperation for service tasks in smart environments. Journal of Ambient Intelligence and Smart Environments, 11(3), 261–275. https://doi.org/10.3233/AIS-190524
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 2424 |
Schildmann, J., Nadolny, S., Haltaufderheide, J., Gysels, M., Vollmann, J., & Bausewein, C. (2019). Do we understand the intervention? What complex intervention research can teach us for the evaluation of clinical ethics support services (CESS). BMC Medical Ethics, 20(1). https://doi.org/10.1186/s12910-019-0381-y
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