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215 Publikationen
2020 | Artikel | FH-PUB-ID: 3088
Seelmeyer, Udo. “Big Data & Künstliche Intelligenz – Neue Anforderungen an Die Fachlichkeit in Sozialen Berufen.” Blätter Der Wohlfahrtspflege 167, no. 3 (2020): 95–98. https://doi.org/10.5771/0340-8574-2020-3-95.
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2020 | Artikel | FH-PUB-ID: 1381
Rademaker, Anna Lena, and Michael Stricker. “Karrierewege FH-Professur.” Sozial Extra 44, no. 5 (2020): 275–80. https://doi.org/10.1007/s12054-020-00313-3.
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2020 | Artikel | FH-PUB-ID: 1099 | 
Knauf, Helen. “Learning Stories, Pedagogical Work and Early Childhood Education: A Perspective from German Preschools.” Education Inquiry 11, no. 2 (2020): 94–109. https://doi.org/10.1080/20004508.2019.1591845.
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2020 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 1101 |
Knauf, Helen. Familienblogs -Suche nach Gemeinschaft und Selbstinszenierung Familienblogs - Suche nach Gemeinschaft und Selbstinszenierung. Berlin; Sankt Augustin: Konrad Adenauer Stiftung, 2020.
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2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 1105
Knauf, Helen. “Super-Documentation? Roads to Digitalisation of Documentation and Their Implications.” In Documentation in Institutional Contexts of Early Childhood. Normalisation, Participation and Professionalism, edited by Maarit Alasuutari, Helga Kelle, and Helen Knauf, 241–55. Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-658-28193-9_13.
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2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 1106
Alasuutari, Maarit, Helga Kelle, and Helen Knauf. “Introduction: The Ambivalence of Documentation in Institutional Contexts of Early Childhood.” In Documentation in Institutional Contexts of Early Childhood. Normalisation, Participation and Professionalism, edited by Maarit Alasuutari, Helga Kelle, and Helen Knauf, 1–12. Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-658-28193-9_1.
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2020 | Buch als Herausgeber | FH-PUB-ID: 1121
Alasuutari, Maarit, Helga Kelle, and Helen Knauf, eds. Documentation in Institutional Contexts of Early Childhood. Normalisation, Participation and Professionalism. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-658-28193-9.
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2020 | Artikel | FH-PUB-ID: 1122
Knauf, Helen. “Digitalisierung in Kindertageseinrichtungen. Das Beispiel Bildungsdokumentation aus der Perspektive pädagogischer Fachkräfte in Deutschland und Neuseeland.” Zeitschrift für Pädagogik, no. 2 (2020): 233–50. https://doi.org/10.3262/ZP2002233.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 4921 |
Rademaker, Anna Lena, and Albert Lenz. “Relationale Wirksamkeit im präventiven Kinderschutz: Evaluation der modularen Gruppenintervention „Ressourcen psychisch kranker und suchtkranker Eltern stärken“.” Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 68, no. 1 (2019): 43–62. https://doi.org/10.57720/4921.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 562
Rademaker, Anna Lena, and Albert Lenz. “Relationale Wirksamkeit im präventiven Kinderschutz: Evaluation der modularen Gruppenintervention „Ressourcen psychisch kranker und suchtkranker Eltern stärken“.” Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 68, no. 1 (2019): 43–62. https://doi.org/10.13109/prkk.2019.68.1.43.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 3883 |
Taugerbeck, Sebastian, Michael Ahmadi, Maren Schorch, David Unbehaun, Konstantin Aal, and Volker Wulf. “Digital Participation in Prison - A Public Discourse Analysis of the Use of ICT by Inmates.” Proceedings of the ACM on Human-Computer Interaction 3, no. GROUP (2019). https://doi.org/10.1145/3361114.
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2019 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 554
Rademaker, Anna Lena, and Thomas Altenhöner. “Gesundheitsförderung und Prävention in der Sozialen Arbeit.” In Handbuch gesundheitsbezogene Soziale Arbeit, edited by Stephan Dettmers and Jeannette Bischkopf, 1st ed., 147–62. München: Reinhardt Verlag, 2019.
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2019 | Buch als Herausgeber | FH-PUB-ID: 555
Liel, Katrin, and Anna Lena Rademaker, eds. Gesundheitsförderung und Prävention – quo vadis Kinder- und Jugendhilfe? 1. Auflage. Weinheim: Beltz Juventa, 2019.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 1126
Knauf, Helen. “Physical Environments of Early Childhood Education Centres: Facilitating and Inhibiting Factors Supporting Children’s Participation.” International Journal of Early Childhood 51, no. 3 (2019): 355–72. https://doi.org/10.1007/s13158-019-00254-3.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 4250 |
Knauf, Helen. “Physical Environments of Early Childhood Education Centres: Facilitating and Inhibiting Factors Supporting Children’s Participation.” International Journal of Early Childhood 51, no. 3 (2019): 355–72. https://doi.org/10.57720/4250.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3885 |
Kaufhold, Marc-Andre, Margarita Grinko, Christian Reuter, Maren Schorch, Amanda Langer, Sascha Skudelny, and Matthias Hollick. “Potentiale von IKT Beim Ausfall Kritischer Infrastrukturen: Erwartungen, Informations-Gewinnung Und Mediennutzung Der Zivilbevölkerung in Deutschland.” In Tagungsband Der 14. Internationalen Konferenz Für Wirtschaftsinformatik, 1054–68. Siegen: Universitätsverlag, 2019.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 3276
Seelmeyer, Udo. “Soziale Arbeit und ihre Doppelrolle in der digitalen Transformation.” Sozialmagazin, no. 3 (2019): 58–64.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 1401
Makowsky, Katja, Havva Mazi, and Anna Lena Rademaker. “Collaboration in Social and Health Care: »Ethics and Competences among Vulnerable Target Groups«.” Fachhochschule Bielefeld, 2019.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 1402
Rademaker, Anna Lena. “Give Youth a Voice – Subjective Health Theories and its Implications for Health Promotion in Social Work,” 2019.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 1403
Rademaker, Anna Lena. “Potentiale Sozialer Arbeit in der Gesundheitsförderung mit Kindern und Jugendlichen. Gesundheitsförderung mit Kindern und Jugendlichen,” 2019.
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