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4 Publikationen
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4901
Stirner, Alexander, et al. “Bestandsaufnahme zu praktischen Abschlussprüfungen der generalistischen Pflegeausbildung in Deutschland.” Pädagogik der Gesundheitsberufe , vol. 10, hps media, 2024, pp. 170–80, doi:10.3936/dx4re264.
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| DOI
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 1729
Vetter, Nils Sebastian, et al. “Förderliche und hemmende Aspekte für die Anwendung von im Studium erworbenen Kompetenzen in der beruflichen Praxis von Gesundheitsfachberufen. Eine qualitative Untersuchung.” Pädagogik der Gesundheitsberufe, vol. 4, no. 4, hpsmedia, 2021, pp. 295–303.
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2016 | Artikel | FH-PUB-ID: 3947
Rolf, Ariane, et al. “Methodengeleitete Explikation von Wissen aus beruflichen Situationen – eine Perspektive für die duale Bildung der Pflege.” Pädagogik der Gesundheitsberufe , vol. 3, no. 3, hpsmedia, 2016, pp. 76–82.
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2016 | Artikel | FH-PUB-ID: 3948
Rumpel, A., et al. “Lernberatung - Für einen gelingenden Theorie-Praxis-Transfer in der dualen Hochschulbildung der Disziplin Pflege.” Pädagogik der Gesundheitsberufe, vol. 3, no. 3, hpsmedia, 2016, pp. 46–55.
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