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4 Publikationen
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4901
Stirner, Alexander, Christine Weßling, Lisa Nagel, Annette Nauerth, Patrizia Raschper, and Kamil Joseph Wrona. “Bestandsaufnahme zu praktischen Abschlussprüfungen der generalistischen Pflegeausbildung in Deutschland.” Pädagogik der Gesundheitsberufe 10 (2024): 170–80. https://doi.org/10.3936/dx4re264.
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| DOI
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 1729
Vetter, Nils Sebastian, Christian Grebe, and Änne-Dörte Latteck. “Förderliche und hemmende Aspekte für die Anwendung von im Studium erworbenen Kompetenzen in der beruflichen Praxis von Gesundheitsfachberufen. Eine qualitative Untersuchung.” Pädagogik der Gesundheitsberufe 4, no. 4 (2021): 295–303.
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2016 | Artikel | FH-PUB-ID: 3947
Rolf, Ariane, Patrick Pust, M. Mertin, and Änne-Dörte Latteck. “Methodengeleitete Explikation von Wissen aus beruflichen Situationen – eine Perspektive für die duale Bildung der Pflege.” Pädagogik der Gesundheitsberufe 3, no. 3 (2016): 76–82.
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2016 | Artikel | FH-PUB-ID: 3948
Rumpel, A., A. Seegert, Änne-Dörte Latteck, and M. Mertin. “Lernberatung - Für einen gelingenden Theorie-Praxis-Transfer in der dualen Hochschulbildung der Disziplin Pflege.” Pädagogik der Gesundheitsberufe 3, no. 3 (2016): 46–55.
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