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1200 Publikationen
2019 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 5523 | 
Wattenberg, Malte ; Kottmann, Elke: Erfahrungsbericht zum Einsatz der Business Model Canvas und Persona Methode im Rahmen der Entwicklung digitaler Geschäftsmodelle. In: Eller-Studzinsky, B. ; Schmohl, T. ; To, K. ; Schäffer, D. (Hrsg.): Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen. Strategien, Formate und Methoden, TeachingXchange. Bd. 3 : wbv, 2019
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 5296 |
Schramm, Ulrich: The Relevance of Building Performance Evaluation for Sustainable Buildings: A German Perspective on Practice, Research, and Teaching. In: Beth, A. ; Wener, R. ; Yoon, B. ; Rae, R. A. ; Morris, J. ; Environmental Design Research Association (EDRA) (Hrsg.): Proceedings of the Environmental Design Research Association (EDRA) 50th Conference: Sustainable Urban Environments. Brooklyn, 2019
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 522 |
Grothe, Timo ; Sabantina, Lilia ; Klöcker, Michaela ; Juhász Junger, Irén ; Döpke, Christoph ; Ehrmann, Andrea: Wet relaxation of electrospun nanofiber mats. In: Technologies Bd. 7, MDPI (2019), Nr. 1
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 512 |
Bieda, A. ; Hirschfeld, Gerrit ; Schoenfeld, P. ; Brailovskaia, J. ; Lin, M. ; Margraf, J.: Happiness, Life Satisfaction and Positive Mental Health: Investigating Reciprocal Effects over Four Years in a Chinese Student Sample. In: Journal of Research in Personality Bd. 78 (2019), S. 198–209
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 4878 |
Knauf, Helen: Bildungsdokumentation. In: Socialnet (2019)
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2019 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4649 |
Wattenberg, Malte: Lernportfolios als Alternative zur Prüfung mit Bonuspunkten. In: Schmohl, T. ; Schäffer, D. (Hrsg.): Lehrexperimente der Hochschulbildung : Didaktische Innovationen aus den Fachdisziplinen. 2. Aufl. Bielefeld : wbv, 2019, S. 61–70
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 4250 |
Knauf, Helen: Physical Environments of Early Childhood Education Centres: Facilitating and Inhibiting Factors Supporting Children’s Participation. In: International Journal of Early Childhood Bd. 51, Springer Science and Business Media LLC (2019), Nr. 3, S. 355–372
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2019 | Dissertation | FH-PUB-ID: 4118 |
Geukes, Cornelia: Health Literacy bei älteren Menschen mit geistiger Behinderung : Universität Bielefeld, 2019
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 3883 |
Taugerbeck, Sebastian ; Ahmadi, Michael ; Schorch, Maren ; Unbehaun, David ; Aal, Konstantin ; Wulf, Volker: Digital Participation in Prison - A Public Discourse Analysis of the Use of ICT by Inmates. In: Proceedings of the ACM on Human-Computer Interaction Bd. 3, Association for Computing Machinery (ACM) (2019), Nr. GROUP
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3885 |
Kaufhold, Marc-Andre ; Grinko, Margarita ; Reuter, Christian ; Schorch, Maren ; Langer, Amanda ; Skudelny, Sascha ; Hollick, Matthias: Potentiale von IKT beim Ausfall kritischer Infrastrukturen: Erwartungen, Informations-gewinnung und Mediennutzung der Zivilbevölkerung in Deutschland. In: Tagungsband der 14. Internationalen Konferenz für Wirtschaftsinformatik. Siegen : Universitätsverlag, 2019, S. 1054–1068
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 3843 |
Bruland, Dirk ; Ising, Christina ; Latteck, Änne-Dörte: Partizipative Forschung – Teilhabeerfahrungen aus Forschungs- und Praxisperspektive. In: Teilhabe - Die Fachzeitschrift der Lebenshilfe Bd. 56 (2019), Nr. 3, S. 129–133
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 3848 |
Geukes, Cornelia ; Bröder, Janine ; Latteck, Änne-Dörte: Health Literacy and People with Intellectual Disabilities: What We Know, What We Do Not Know, and What We Need: A Theoretical Discourse. In: International Journal of Environmental Research and Public Health Bd. 16, MDPI AG (2019), Nr. 3
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 3849 |
Voß, Matthias ; Geukes, Cornelia ; Latteck, Änne-Dörte: Menschen mit geistiger Behinderung als Co-Forschende – Entwicklung eines Schulungsprogramms. . In: Teilhabe - Die Fachzeitschrift der Lebenshilfe Bd. 58 (2019), Nr. 3, S. 104–108
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3723 |
Schröder, Nadine: EduArc - eine verteilte Infrastruktur für OER. In: Pinkwart, N. ; Konert, J. (Hrsg.): DELFI 2019 - Die 17. Fachtagung Bildungstechnologien, Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings. Bd. P-297. Bonn : Gesellschaft für Informatik e.V., 2019, S. 291–292
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 3724 |
Kerres, Michael ; Hölterhof, Tobias ; Schröder, Nadine: EduArc. Eine Infrastruktur zur hochschulübergreifenden Nachnutzung digitaler Lernmaterialien. In: Synergie : Fachmagazin für Digitalisierung in der Lehre, Universität Hamburg (2019), Nr. 07, S. 66–69
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2019 | Buch als Herausgeber | FH-PUB-ID: 3799 |
Dietrich, S. ; Hoßfeld, R. ; Latteck, Ä.-D. ; Bonato, M. ; Fuchs-Rechtlin, K. ; Helmbold, A. ; große Schlarmann, J. ; Heim, S. ; u. a. (Hrsg.): Verbleibstudie der Absolventinnen und Absolventen der Modellstudiengänge in Nordrhein-Westfalen (VAMOS) - Abschlussbericht. : Hsg Bochum, 2019
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 3605 |
Knauf, Helen: Visual Environmental Scale: Analysing the Early Childhood Education Environment. In: Early Childhood Education Journal Bd. 47, Springer Science and Business Media LLC (2019), Nr. 1, S. 43–51
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3372 |
Nienaber, Lisa ; Haubrock, Jens: The influence of the leasing model on the distribution of electric vehicles in the field of company fleets. In: Wolter, M. (Hrsg.): Power and Energy Student Summit 2019. Bd. 77, 2019, S. 109–112
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3170 |
Tymann, Karsten Michael ; Lutz, Matthias ; Palsbröker, Patrick ; Gips, Carsten: GerVADER - A German adaptation of the VADER sentiment analysis tool for social media texts. In: , 2019
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3181 |
Gips, Carsten: Selbstgesteuertes Lernen in der Programmierausbildung - Let’s build a game! In: , 2019
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