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12 Publikationen
2025 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 6478 | 
Brockmann, Nils Arne ; Pruisken, Henrik ; Mersch, André: Herausforderungen bei der Gestaltung hybrider Ausbildungs- und Einsatzszenarien für studentische Lehr- Lernbegleiter*innen: Praxisbeispiel Digital Learning Scouts an der Hochschule Bielefeld. In: Küstermann, R. ; Schreiber, A. ; Mersch, A. ; Fischer, Y. ; Kunkel, M. (Hrsg.): Digitalbaukasten für kompetenzorientiertes Selbststudium. 1. Aufl. Wiesbaden : Springer VS, 2025, S. 109–142
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2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 6225
Korte, Philipp ; Süße, Thomas ; Kobert, Maria ; Kries, Caroline ; Voigt, Bernd-Friedrich: Perception of transformational leadership and digital competence with varying degrees of permanence of virtual work: insights on work virtualization during the COVID-19 lockdown. In: Strategy & Leadership, emerald insight (2025)
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2025 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 6037 |
Döring, Lina ; Trojahn, Sebastian ; Reusch, Pascal: Partial Twin – Pragmatic Digital Twin Adoption for SMEs. In: Otto von Guericke University Library, Magdeburg, Germany (Hrsg.): 18th International Doctoral Students Workshop on Logistics, Supply Chain and Production Management. Bd. 18. Magdeburg : Otto von Guericke University Library, Magdeburg, Germany, 2025
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2025 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 5972 |
Döring, Lina ; Trojahn, Sebastian ; Reusch, Pascal: Partial Twin – Pragmatic Digital Twin Adoption for SMEs. In: Otto von Guericke University Library, Magdeburg, Germany (Hrsg.): 18th International Doctoral Students Workshop on Logistics, Supply Chain and Production Management. Bd. 18. Magdeburg : Otto von Guericke University Library, Magdeburg, Germany, 2025
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2024 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 4879 |
Weßling, Christine ; Nagel, Lisa ; Rechenbach, Simone ; Freese, Christiane ; Stirner, Alexander ; Wrona, Kamil Joseph ; Aschentrup, Leona ; Nauerth, Annette ; u. a.: Digital-gestützte kompetenzorientierte praktische Abschlussprüfung in der Pflege (KoprA) - Erprobung und Evaluationsergebnisse, Bericht aus Lehre und Forschung. Bd. 56, 2024
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4383 |
Pfeifer, Lydia Sophie ; Fries, Sophia ; Stirner, Alexander ; Nagel, Lisa ; Cohnen, Christian ; Aschentrup, Leona ; Schönbeck, Marleen ; Nauerth, Annette ; u. a.: Positive Aspects and Potential Drawbacks of Implementing Digital Teaching/Learning Scenarios in Health Professions Using Nursing Education as an Example: A Research Report from Germany. In: Nursing Reports Bd. 14, MDPI AG (2024), Nr. 1, S. 468–481
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 5039 |
Gruhn, Philipp ; Koske, Daniel ; Storck, Jan Lukas ; Ehrmann, Andrea: Three-Dimensional Printing by Vat Photopolymerization on Textile Fabrics: Method and Mechanical Properties of the Textile/Polymer Composites. In: Textiles Bd. 4, MDPI AG (2024), Nr. 3, S. 417–425
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2024 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 4115 |
Bruland, Dirk ; Geffroy, Daniel ; Latteck, Änne-Dörte: Digital Health Literacy of People with Intellectual Disabilities. A Scoping Review Protocol. Bielefeld : Hochschule Bielefeld, 2024
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2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 1718 |
Jafree, Sara Rizvi ; Zakar, Rubeena ; Rafiq, Nasim ; Javed, Ambreen ; Durrani, Rana Rubab ; Burhan, Syeda Khadija ; Hasnain Nadir, Syed Mujtaba ; Ali, Fatima ; u. a.: WhatsApp-Delivered Intervention for Continued Learning for Nurses in Pakistan During the COVID-19 Pandemic: Results of a Randomized-Controlled Trial. In: Frontiers in Public Health Bd. 10, Frontiers Media SA (2022)
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2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 1569
Hochmuth, Alexander ; Wrona, Kamil Joseph ; Exner, Anne-Kathrin ; Dockweiler, Christoph: Digitization and health inequality and equity in nursing. In: Pflege Bd. 34, Hogrefe Publishing Group (2021), Nr. 3, S. 151–158
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| PubMed | Europe PMC
2020 | Artikel | FH-PUB-ID: 1573 |
Lange, Ann-Kathrin ; Koch, Jana ; Beck, Anastasia ; Neugebauer, Till ; Watzema, Frauke ; Wrona, Kamil Joseph ; Dockweiler, Christoph: Learning With Virtual Reality in Nursing Education: Qualitative Interview Study Among Nursing Students Using the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology Model. In: JMIR Nursing Bd. 3, JMIR Publications Inc. (2020), Nr. 1
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