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209 Publikationen
2026 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 6437 | 
Middendorf, Tim, and Alexander Parchow. “Einleitung.” Ältere Menschen in prekären Lebenslagen. Theorien, Handlungsfelder und Fragestellungen für die Soziale Arbeit, edited by Tim Middendorf and Alexander Parchow, Beltz Juventa, 2026, pp. 11–18, doi:10.3262/978-3-7799-9123-6.
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2026 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 6438 |
Middendorf, Tim. “Lebensbewältigung älterer Menschen in prekären Lebenslagen.” Ältere Menschen in prekären Lebenslagen. Theorien, Handlungsfelder und Fragestellungen für die Soziale Arbeit, edited by Tim Middendorf and Alexander Parchow, Beltz Juventa, 2026, pp. 81–92, doi:10.3262/978-3-7799-9123-6.
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2026 | Buch als Herausgeber | FH-PUB-ID: 6436 |
Middendorf, Tim, and Alexander Parchow, editors. Ältere Menschen in prekären Lebenslagen. Beltz Juventa, 2026, doi:10.3262/978-3-7799-9123-6.
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2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 6419 |
Middendorf, Tim. “Führung als Interaktionsautorität.” Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO), Springer Science and Business Media LLC, 2025, doi:10.1007/s11612-025-00841-0.
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2025 | Fachbuch | FH-PUB-ID: 6293 |
Gerland, Juliane, and Helen Knauf. Forschender Habitus als hochschuldidaktische Zielperspektive in kindheits- und musikpädagogischen Studiengängen - Das Beispiel Videoaufzeichnungen und Lerngeschichten zur musikalischen Bildung. Vol. 5, Universitätsverlag Hildesheim, 2025, doi:10.18442/PFORLE-M-6.
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2025 | Buch als Herausgeber | FH-PUB-ID: 6249
Knauf, Helen, and Juliane Gerland, editors. Bildungsbereiche in der Kindheitspädagogik. Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele . Kohlhammer, 2025.
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2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 6248
Knauf, Helen. “Digitalität als Alltag - Bildung als Aufgabe.” Frühe Kindheit, vol. 28, no. 03, 2025, pp. 21–28.
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2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 6232 |
Bamberg, Sebastian, et al. “The Theory of Reasoned Goal Pursuit: An Empirical Test in the Domain of Avoiding Single-Use Plastic Packaging.” Journal of Environmental Psychology, vol. 106, 102698, Elsevier BV, 2025, doi:10.1016/j.jenvp.2025.102698.
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2025 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 6251
Knauf, Helen. “Bildungsbereich Medien und Digitalität.” Bildungsbereiche in der Kindheitspädagogik. Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele, edited by Juliane Gerland and Helen Knauf, Kohlhammer, 2025, pp. 135–50.
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2025 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 6250
Knauf, Helen, and Juliane Gerland. “Von Astronaut bis Zucchinipuffer. Bildungsbereiche und ihr Potenzial zur Anregung vielfältiger Lerngelegenheiten.” Bildungsbereiche in der Kindheitspädagogik. Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele , edited by Juliane Gerland and Helen Knauf, Kohlhammer, 2025, pp. 7–22.
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2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 6228 |
Waag, Philipp. “Wozu Theorien? Das Beispiel der Videoberatung in der Sozialen Arbeit.” Soziale Passagen, vol. 17, no. 1, Springer Science and Business Media LLC, 2025, pp. 165–80, doi:10.1007/s12592-025-00528-9.
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2025 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 6172
Middendorf, Tim, et al. “Lebenslagenbezogene und sozialraumorientierte digital unterstützte Gesundheitsförderung und Prävention in den Frühen Hilfen.” Technologiegestützte Ansätze in der Community-basierten Prävention und Gesundheitsförderung, edited by Florian Fischer and Kamil Joseph Wrona, Springer, 2025, pp. 149–60, doi:10.1007/978-3-662-71115-6_10.
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2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 6103 |
Lammers, Klara. “Access Through Peer Support: Implications of an Innovative Counselling Approach in German Jobcentres.” Social Inclusion, vol. 13, Cogitatio, 2025, doi:10.17645/si.10366.
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2025 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 5917
Middendorf, Tim. “Supervision im Studium der Sozialen Arbeit als Element der Professionalitätsentwicklung.” Supervision in der Sozialen Arbeit. Herausforderungen, Funktionen und Themen von und in Supervisionskontexten, edited by Jana Demski et al., Springer Fachmedien Wiesbaden, 2025, pp. 201–11, doi:10.1007/978-3-658-47424-9_16.
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2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 5869 |
Knauf, Helen, and Milena Michelle Förster. “Begabungen Mit Digitalen Werkzeugen Fördern.” Hochbegabung Verstehen, Karg Stiftung, 2025.
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2025 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 5870 |
Förster, Milena Michelle, and Helen Knauf. “Bildungswerkstatt Bielefeld – Digitalität (Auch) Analog Erfahren.” Atlas Der Hochschullernwerkstätten. Ein (Un-)Vollständiges Kompendium, edited by Ulrike Stadler-Altmann et al., Verlag Julius Klinkhardt, 2025, pp. 151–60, doi:10.35468/6148-11.
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2024 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 5412
Knauf, Helen. Digitalisierung Der Pädagogischen Arbeit in Kindertageseinrichtungen. Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, 2024.
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2024 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 5786
Lammers, Klara. “Reaching People with Mental Disorders through Voluntary Peer Support in German ‘Jobcenters’. A Qualitative Approach.” ISTR Working Papers Series, Volume XIV, edited by International Society for Third Sector Research, 2024.
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4936
Rademaker, Anna Lena, et al. “Akteur:innen in Zerrissenheit – Professionelles Handeln Sozialarbeitender im Krankenhaus (nicht nur) unter Krisenbedingungen der COVID-19 Pandemie.” neue praxis, no. 3, 2024, pp. 225–48.
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 5029 |
Rademaker, Anna Lena, et al. “Akteur:innen in Zerrissenheit – Professionelles Handeln Sozialarbeitender im Krankenhaus (nicht nur) unter Krisenbedingungen der COVID-19 Pandemie.” neue praxis, no. 3, 2024, pp. 225–48, doi:10.57720/5029.
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