Teams aus Rahden und Paderborn gewinnen in Bielefeld

Roboterwettbewerb der Gemeinschaftsoffensive 'Zukunft durch Innovation' am Fachbereich IuM mit 17 Teams aus ganz OWL und kreativen Lösungen.

Bielefeld (fhb) Bei der Regionalausscheidung des zdi-Roboterwettbewerbs 2011 am 26. und 27. Mai am Fachbereich Ingenieurwissenschaften und Mathematik (IuM) der Fachhochschule Bielefeld gewannen zwei Schülerteams des Gymnasiums Rahden und des Pelizaeus-Gymnasiums Paderborn. Sie haben sich damit für das zdi-Finale am 2. Juli in Düsseldorf qualifiziert.

17 Mannschaften mit insgesamt 136 Schülerinnen und Schülern beteiligten sich in Bielefeld an diesem Nachwuchswettbewerb der Initiative 'Zukunft durch Innovation' (zdi), die sich mittlerweile als die große Gemeinschaftsoffensive zur Förderung des naturwissenschaftlich-technischen Nachwuchses in NRW versteht. "Sie gilt auf nationaler und europäischer Ebene als die Vorzeige-Initiative zur MINT-Nachwuchsförderung", vermeldet die Agentur ZENIT, die sich im Auftrag des NRW-Wissenschaftsministeriums um die Organisation des Wettbewerbs kümmert, in einer Pressmitteilung.

Prof. Dr. Lothar Budde, der Dekan des Fachbereichs IuM, ermunterte die Schülerinnen und Schüler in seiner Begrüßung, ihre Interessen und Fähigkeiten in den Naturwissenschaften und den Ingenieurdisziplinen zu schulen, zu schärfen und ständig weiterzuentwickeln. Der Fachbereich IuM sei ein Ort, an dem sie dann später unter ausgezeichneten Bedingungen ihr Studium absolvieren können. Budde: "Der Ingenieurberuf hat Perspektive, der Arbeitsmarkt wird auch künftig sehr gut aussehen."

Im Vordergrund des zdi-Wettbewerbs standen Teamarbeit, Technik und Spaß an komplizierten Fragestellungen. Das Motto hieß "Body Forward". Alles drehte sich um die spannende Welt der Biomedizin, um kreative Lösungen für knifflige Probleme. Basis für den zdi-Roboterwettbewerb 2011 ist das Bildungsprogramm der FIRST LEGO® League (FLL). Auf dieser Grundlage planen, programmieren und testen roboterbegeisterte Kinder und Jugendliche autonome Roboter, die vorgegebene Aufgaben meistern.

Weitere Informationen: