Von der Schulbank in den Hörsaal

Im Rahmen des Dualen Orientierungspraktikums besuchten sie von Montag bis Freitag Vorlesungen und Seminare, die in Stil, Inhalt und Niveau Erstsemesterveranstaltungen nachempfunden sind. Zudem konnten sie mit Studierenden der FH Bielefeld über deren Erfahrungen im Studium reden. Um Theorie und Praxis zu verbinden, werden die Schülerinnen und Schüler im Anschluss an die "Studienphase" ein einwöchiges Praktikum in einem zum Studienschwerpunkt passenden Unternehmen absolvieren. 

Laut Professor Jörg-Michael Keuntje, Beauftragter für die Betreuung der Schnittstelle zwischen Schule und FH Bielefeld, kann das Duale Orientierungspraktikum bei der Studienwahl helfen: "Die Schülerinnen und Schüler erkennen, ob ein Studium an  einer Fachhochschule und ob das jeweilige Studienfach das Richtige für sie ist. Falsche Studienentscheidungen können so vermieden werden. Wir möchten für ein Studium begeistern und auch Schüler motivieren, ein Studium aufzunehmen, die nicht aus Akademiker-Familien kommen."

Das Konzept des Dualen Orientierungspraktikums wurde von der Universität Bielefeld entwickelt. Zehn Hochschulen nehmen landesweit an dem Projekt teil. Die FH Bielefeld bietet 2011 bereits zum zweiten Mal ein Duales Orientierungspraktikum für Schülerinnen und Schüler an.


Stimmen zum Dualen Orientierungspraktikum:

"Ich habe das Praktikum in der Biotechnologie gemacht und habe eine Vorstellung von dem Arbeitsalltag eines Biologen bekommen. Wir waren im Labor und haben eine Zellkultur angelegt. In den vier Tagen konnten wir dann immer wieder überprüfen, wie stark die Zellen gewachsen sind. Zudem durften wir die entstandenen Proteine auftrennen. Es war wirklich spannend." (Julian, Städtisches Gymnasium Gütersloh)

"Klasse finde ich in der Gesundheits- und Krankenpflege die Mischung aus Theorie und Praxis. Die vielen Übungen waren super. Wir haben uns zum Beispiel gegenseitig die Zähne geputzt. Und dann wurde uns gezeigt, wie man sich die Hände desinfiziert. Vielleicht werde ich das Gelernte schon bei meinem Betriebspraktikum im städtischen Klinikum in Gütersloh einsetzen. Später würde ich gern ein duales Studium im Pflegebereich absolvieren." (Petra, Gymnasium Harsewinkel)

"Mir hat das Praktikum im Studiengang Mechatronik sehr gut gefallen. In der Schule haben wir nur in Physik ein wenig Elektrotechnik aber sonst werden Themen aus der Mechatronik nicht behandelt. Durch das Praktikum erhält man einen Überblick, welche Themenfelder einem im Studium später vermittelt werden. In kleinen Gruppen haben wir auch praktisch gearbeitet. Dabei ging es um die Anwendung einer Brückenkonstruktion. Das Praktikum hat mich in meinem Wunsch bestärkt, später ein praxisintegriertes Studium hier an der FH Bielefeld zu beginnen." (Henning, Städtisches Gymnasium Gütersloh)

"Wir haben den gesamten Fachbereich Gestaltung kennengelernt, waren zum Beispiel in der Holz- und Metallwerkstatt, im Foto- und Videostudio. Die Seminare zur Kostüm- und Mediengeschichte fand ich total spannend. Klasse fand ich auch, dass wir unser eigenes Video drehen durften. Der Seminarleiter hat dieses dann am Computer geschnitten und uns jeden Schritt erklärt." (Max, Gymnasium Harsewinkel)

"Die Vorlesungen in Wirtschaftsrecht und Wirtschaftspsychologie haben mir am besten gefallen. Es ist interessant, wie Werbung funktioniert und welche Prozesse beim Betrachter stattfinden. Die Professoren im Studienbereich Wirtschaft sind wirklich nett und machen keinen trockenen Unterricht." (Asena, Städtisches Gymnasium Gütersloh)

"Ich habe schon lange den Wunsch, Medizin zu studieren und wollte vorher in den Gesundheitsbereich reinschauen. Das Praktikum hat mir sehr gut gefallen. Sowohl praktisch als auch theoretisch habe ich viel Neues gelernt. Wir haben auch darüber gesprochen, in welchen Berufsfeldern man nach dem Studium arbeiten kann. Da erkennt man erst einmal die Vielzahl an Möglichkeiten." (Mona, Gymnasium Heepen)

Informationen zum Dualen Orientierungspraktikum im Studiengang Angewandte Mathematik finden Sie hier.