Erfolgreich Studieren mit Spaß, Mindmaps und Kontinuität

Bielefeld (fhb). Beim zweiten „Tag des Lernens“ am 29. November gab es im Hauptgebäude der Fachhochschule (FH) Bielefeld wieder ein buntes Programm aus Workshops, Informationsständen, Mitmach-Aktionen und offenen Beratungen rund um das Thema „Erfolgreich durchs Studium“. Wie im vergangenen Jahr sei das Angebot von den Studierenden positiv aufgenommen worden. Organisatorin Frederike Lewe von der Hochschulbibliothek berichtete: „Trotz vollem Stundenplan schauten die Studierenden während ihrer Pausen an den Ständen vorbei“. Inhaltlich ging es unter anderem um Studienaufenthalte im Ausland, Lerntipps von Studierenden für Studierende, die Bewältigung von Prüfungsängsten und Schreibtypen-Test.

Personalreferentin Miriam Kessel und ihre Kollegin Rena Fast von der Harting AG & Co. KG waren zu Gast und gaben interessierten Studierenden nützliche Bewerbungstipps aus der Praxis sowie Hilfestellung bei ihren Bewerbungsunterlagen. Die Hochschulbibliothek forderte die Studierenden zu Konsolen-Spielen der siebziger Jahre heraus. Wer sich gut in PacMan, Pong und Co. schlug und Fragen zu den Services der Hochschulbibliothek richtig beantwortete, konnte im besten Fall den Highscore knacken. Am Stand der Learning Services wurde beim Spiel „Game Of Quotes“ gerätselt, von wem falsch zugeordnete Zitate im Original stammen. Auch die Tutorinnen und Tutoren der Interdisziplinären Schlüsselkompetenz-Tutorien beteiligten sich am „Tag des Lernens“ und riefen die Studierenden dazu auf, persönliche Tipps für ein erfolgreiches Studium zu geben. Sie kamen zu dem Ergebnis, dass Spaß, Mindmaps und Kontinuität sowie Ruhe, Reflexion und die hartnäckige Vor- und Nacharbeitung von Vorlesungen wichtig seien, um erfolgreich studieren zu können.

Maike Brinkmann, Studentin des Wirtschaftsrechts an der FH Bielefeld, nutzte die Veranstaltung, um ins Gespräch zu kommen: „Der Tag des Lernens hat sich bereits im letzten Jahr als wunderbare Austauschstätte erwiesen. Den Studierenden werden die vielfältigen Möglichkeiten im Bereich der Lernunterstützung an der FH Bielefeld gebündelt präsentiert.“

Der „Tag des Lernens“ entstand im vergangenen Jahr aus einer Kooperation mehrerer Institutionen der FH Bielefeld. Dr. Karin Ilg, Leiterin der Hochschulbibliothek, resümierte: „Der Tag des Lernens macht die breite Palette an Angeboten zur Lernunterstützung wunderbar sichtbar - dieses Jahr mit Rekordbeteiligung verschiedenster Einrichtungen der FH.“ In diesem Jahr kooperierten das Akademische Auslandsamt, das Edu-Tech-Projekt, die Fachbereiche Ingenieurwissenschaften und Mathematik (IuM), Sozialwesen und Wirtschaft und Gesundheit, die Hochschulbibliothek, die Interdisziplinären Schlüsselkompetenz-Tutorien, das Team der Learning Services, das Praxisbüro vom Fachbereich IuM, das Projekt „Optimierung von Studienverläufen“, das Vorstudium OWL und die Zentrale Studienberatung.

Text: Frederike Lewe