Studierende schreiben an einer Arbeit, es sind nur die Hände sichtbar im Vordergrund eine Verbandrolle
Studierende sitzen in einem Seminar
Zwei Studierende arbeiten im Skills Lab
Studierende steht vor einem Regal in der Bibliothek und liest in einem Buch

Fachbereich Gesundheit

Der Fachbereich Gesundheit, mit derzeit rund 570 Studierenden, zeichnet sich durch hohes Engagement in Studium und Lehre aus. Vor allem Studienangebote zur Lehrer:innenbildung für Gesundheitsberufe sowie der akademisierten Pflege- und Hebammenausbildung prägen das Lehrangebot. Die Studierenden profitieren von vielfältigen Forschungs- und Entwicklungsprojekten in der Bildungs- und Versorgungsforschung, die im angegliederten Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich (InBVG) bearbeitet werden, wodurch eine enge Verknüpfung von Forschung und Lehre gegeben ist. Darüber hinaus ist die Arbeit im Fachbereich durch eine weitreichende Netzwerkarbeit, auch international, mit Partnern aus Wissenschaft und Praxis geprägt.

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Professor Doktor Helen Strebel
29.02.2024

Prof. Dr. Helen Strebel ist neue Professorin am Fachbereich Gesundheit

Prof. Dr. Helen Strebel ist seit Februar neue Professorin für Therapiewissenschaften am Fachbereich Gesundheit.

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Gruppenfoto Prof. Dr. Beate Rennen-Allhoff, Prof. Dr. Ursula Walkenhorst, Prof. Dr. Annette Nauerth, Prof. Dr. Michaela Brause und Prof. Dr. Ingeborg Schramm-Wölk.
19.02.2024

„Transformation gestalten!“ – Abschiedssymposium für Prof. Dr. med. Annette Nauerth an der HSBI

Am vergangenen Freitag haben mehr als 150 Gäste die Verabschiedung von Prof. Dr. Annette Nauerth in den Ruhestand im Rahmen eines Symposiums ebenso feierlich wie fachlich begangen und dabei einen Blick in die Vergangenheit und die mögliche Zukunft des Fachbereichs Gesundheit geworfen.

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Drei Personen sitzen auf einem Pflegebett
05.02.2024

HSBI-Projekt zur besseren Versorgung des diabetischen Fußsyndroms

Eine mit Sensoren ausgestattete Orthese, sprachgesteuerte Smart Devices und eine IT-Plattform für die Behandelnden – diese Zutaten sollen Pflege und Behandlung von Patientinnen und Patienten mit diabetischem Fußsyndrom verbessern. Im Projekt HIS4DiaPedes kooperieren Forschende der Hochschule Bielefeld (HSBI) aus dem Ingenieurwesen und der Gesundheitswissenschaft. Ziele sind unter anderem die Stärkung des Selbstmanagements der Betroffenen und die Bereitstellung von hilfreichen Gesundheitsdaten für die behandelnden Berufsgruppen. 

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Silhouetten vor dem Fenster in der Pflegeschule
12.01.2024

Pflegeschule Bethel: HSBI vermittelt Managementinhalte im Rahmen eines Weiterbildungsangebots

Bei der Bewältigung seiner neuen Aufgaben hat dem frisch gebackenen Leiter der Pflegeschule im Evangelischen Klinikum Bethel eine berufsbegleitende Weiterbildung an der HSBI geholfen. Dabei handelt es sich um das Zertifikatsangebot „Schulmanagement und Schulentwicklung“. Im Wintersemester 2024/25 geht es in die nächste Runde – Interessierte können sich jetzt schon vormerken lassen!

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Prof.in Dr. Heidi Höppner während Ihrer Keynote
04.01.2024

7. Forschungssymposium der Deutschen Gesellschaft für Physiotherapiewissenschaft in Göttingen

Zwei Studierende und drei Mitarbeiter des Fachbereichs Gesundheit der Hochschule Bielefeld (HSBI) besuchten am 17. und 18. November 2023 das siebte Forschungssymposium der Deutschen Gesellschaft für Physiotherapiewissenschaft (DGPTW) auf dem Gesundheitscampus Göttingen. Das Motto des Symposiums: „Physiotherapie.innovativ.interprofessionell.patient*innenzentriert.“

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Professor Doktor Markus Zimmermann
21.12.2023

Prof. Dr. Markus Zimmermann ist neuer Professor am Fachbereich Gesundheit

Seit dem Wintersemester 2023/2024 ist Prof. Dr. rer. medic. Markus Zimmermann Professor für Pflegewissenschaft am Fachbereich Gesundheit der HSBI.

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Portraitfoto von Prof. Dr. Annette Bernloehr
07.12.2023

„HSBI-Chefhebamme“ lobt UNESCO: Hebammenwesen zum Immateriellen Kulturerbe der Menschheit erklärt

Der UNESCO-Ausschuss würdigt die „weltweit bedeutende kulturelle Praxis“. An der HSBI studieren seit 2021 angehende Hebammen im Bachelorstudiengang Hebammenwissenschaft. Akademisierung der Ausbildung und evidenzbasierte Praxis verbessert die Qualität von Schwangerschaft, Geburt und Wochenbett.

 

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Die Lerneinheit am arbeiten
07.12.2023

Im Projekt „Planetary Health and Nursing“ wurden Lehrinhalte rund um das Thema „Klimawandel und Pflege“ entwickelt

Dehydrierung, Herz- Kreislaufprobleme, Erschöpfung: Wenn die Temperaturen in den Sommermonaten vermehrt über 30 Grad steigen, leiden besonders Ältere und kranke Menschen darunter. Der Umgang mit zunehmenden Hitzeperioden und anderen durch den Klimawandel ausgelöste Belastungen in der Pflege sind nun fester Bestandteil der Pflege- und Gesundheitsstudiengänge an der Hochschule Bielefeld (HSBI). In vier neu gestalteten Lehreinheiten geht es darüber hinaus auch um Ressourcenverbrauch im Pflegealltag.

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Gruppe
01.12.2023

Auslandsaufenthalt in Japan

Ein Erfahrungsbericht von Sabrina Tulka-Vollrath

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Abschlusstagung Verbundprojekt PuRpA
01.12.2023

Wie schaffen pflegende Angehörige die „Pflege-Life-Balance“?

Pflegende Angehörige stehen vor vielen Herausforderungen und leiden unter körperlicher und psychischer Überlastung. Dieses Phänomen hat zahlreiche Ursachen. Demografischer Wandel und Pflegenotstand sind nur zwei davon. Manchmal müssen die Betroffenen auch erst lernen, sich die Überlastung einzugestehen und nach Hilfe zu suchen. Der Bedarf an Präventions- und Rehabilitationsangeboten für pflegende Angehörige hat jedenfalls stark zugenommen. In drei zum Jahresende in NRW abgeschlossenen Modellprojekten haben mehrere Projektpartner Konzepte zur Umsetzung in der Vorsorge und Rehabilitation, bei Begleitangeboten für Pflegebedürftige und im Case-Management erarbeitet. Diese Konzeptentwicklungen wurden von Forschenden der HSBI unterstützt und wissenschaftlich begleitet.

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