Wie sieht eigentlich der Alltag in der Notaufnahme aus pflegerischer und ärztlicher Sicht aus und wie funktionieren die Abläufe und die Kommunikation? Wie läuft die Ersteinschätzung ab? Schätzen Rettungsdienst und Hausarzt Patient:innen im Notfall genauso ein wie Notaufnahme und die Station im Krankenhaus? In welche medizinische Abteilung gehört der Notfall? An der Hochschule Bielefeld (HSBI) befasst sich Ärztin Dr. Rena Amelung, Professorin für Biomedizinische Grundlagen, in einem Forschungsprojekt mit diesen Fragen.

Am 28. und 29. April 2025 fand an der Hochschule Bielefeld am Fachbereich Gesundheit (Prof.'in Dr. Marisa Kaufhold), in Kooperation mit der Universität Münster, AG Berufspädagogik (Prof.'in Dr. Ulrike Weyland), die AG-BFN-Fachtagung Betriebliche Bildung in Gesundheitsberufen statt.

Die größte Veranstaltung der Hochschule Bielefeld (HSBI) zog in diesem Jahr wieder viele Interessierte jeden Alters an. Mit mehr als 140 Programmpunkten öffnete die Hochschule Labore und Hörsäle und lud ihre Gäste vor allem zum Mitmachen ein. Die Themen Nachhaltigkeit, Klimabewusstsein und Gesundheit standen bei zahlreichen Programmpunkten im Fokus.

Am Samstag, 24. Mai 2025, öffnet die Hochschule Bielefeld von 11 bis 16 Uhr wieder ihre Türen für alle Interessierten – genug Zeit also, um sich bis zum Anpfiff der DFB-Pokalfinales der Männer über das Studium und ganz allgemein über die HSBI zu informieren. Mit mehr als 140 Programmpunkten erwartet die Besucher:innen ein abwechslungsreiches Programm aus Mitmach-Aktionen, Infoveranstaltungen, Experimenten, Schnuppervorlesungen und weiteren Angeboten aus allen sechs Fachbereichen.

In einer Welt, in der Künstliche Intelligenz zunehmend zum Alltag gehört, wird auch Auseinandersetzung in der Lehre mit diesem Thema bedeutender. Am Fachbereich Gesundheit der Hochschule Bielefeld hat sich Prof. Dr. Helen Strebel, Professorin für Therapiewissenschaften, zur Aufgabe gemacht, ihren Studierenden das Handwerkszeug an die Hand zu geben, um mit KI-Tools kritisch, souverän und verantwortungsbewusst umzugehen. Sie und Ole Bartelheimer, Student im Bachelor-Studiengang Gesundheit, sprechen darüber, warum KI im Studium kein Tabu sein darf und welche Einsatzmöglichkeiten die beiden Expert:innen im Gesundheitswesen sehen.  

Zum siebten Mal bietet die International Week der Hochschule Bielefeld eine Plattform für den internationalen und interkulturellen Austausch: Mehr als 100 Gäste aus 35 Ländern bereichern noch bis zum 16. Mai die Lehre und Forschung aller Fachbereiche mit Lehrveranstaltungen, Vorträgen, Workshops und Aktionen.

Von der optimalen Gebärposition bis zur empathischen Begleitung der Gebärenden: Bei der Veranstaltung im Skills Lab der Medizinischen Fakultät OWL zum Thema „Physiologische Geburt“ erklären angehende Hebammen Medizinstudierenden den Ablauf der „natürlichen“ Geburt. Damit die Kooperation zwischen den Berufsgruppen im späteren Berufsleben gelingt, werden in Bielefeld die Weichen  dafür durch interprofessionelle Formate bereits im Studium gestellt. Eine wichtige Erkenntnis: Bei den meisten Geburten sind kaum Eingriffe in den Geburtsvorgang nötig – der Körper der Gebärenden ist oft mit allem was es braucht ausgestattet, um ein Kind zur Welt zu bringen. 

Der 2021 an der Hochschule Bielefeld gegründete Bachelorstudiengang „Angewandte Hebammenwissenschaft“ hat seine ersten Absolventinnen hervorgebracht. Das neue Studium ist ein Beitrag zur Verbesserung der Versorgungssicherheit in OWL und zugleich die überfällige Anpassung der Ausbildung an den gesetzlich vorgeschriebenen europäischen Standard. Stellvertretend für ihre Kommilitoninnen berichten zwei der Absolventinnen über die enge Verknüpfung von Theorie und Praxis im Studium – und ihre Leidenschaft für den Beruf.

Innovatives Forschungsprojekt untersucht Wirksamkeit und Zuverlässigkeit einer australischen App zur Schmerzerfassung bei Patient:innen mit mittelschwerer bis schwerer Demenz in der stationären Langzeitpflege.

KI spielt auch in Forschung und Lehre eine immer größere Rolle. Die HSBI hat reagiert und mit dem vom BMBF geförderten Projekt „yourAI“ eine KI-Infrastruktur aufgebaut, die durchaus etwas Besonderes ist für eine Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Die Plattform hat die Kapazität, große Datenmengen zu verarbeiten und KIs zu trainieren. Sie bietet Studierenden und Forschenden aller Fachbereiche an der HSBI einen unkomplizierten Zugang zu Rechenpower.