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Gruppenaufnahme
07.11.2025

Wenige Daten, viel Erkenntnis: HSBI und TH OWL entwickeln KI-Anwendungen für Small Data

Viele große Unternehmen analysieren mit KI ihre Daten. Kleine und mittelständische Unternehmen verfügen häufig über geringere Datenmengen. Wie die Unternehmen aus diesen „Small Data“ einen Mehrwert ziehen können, wurde in dem Projekt „AI4ScaDa“ an der Hochschule Bielefeld in Kooperation mit der TH OWL und dem Spitzencluster it`s OWL untersucht. Konkrete Anwendung fanden die im Projekt entwickelten KI-Methoden in der Optimierung von Pflanzenzucht, bei Flusensieben in Trocknern sowie beim Wissensmanagement für die kundenspezifische Auswahl von Zentrifugen.

 

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Finger zeigt auf Schild
06.11.2025

Studie von HSBI-Prof. über Wohnungslosigkeit in Bielefeld: Nicht nur Hilfen sind entscheidend, auch ein Ende der Ausgrenzung

In Bielefeld gibt es schätzungsweise annähernd 2.500 wohnungslose Menschen, viele davon sind von Verelendung bedroht. Die Dunkelziffer dürfte noch höher liegen. In einer aktuellen qualitativen Studie zum Thema hat Prof. Dr. Tim Middendorf von der Hochschule Bielefeld herausgearbeitet, dass Menschen in Wohnungslosigkeit oft in einem Teufelskreis stecken: Ausgegrenzt von der Gesellschaft fehlt ihnen das Selbstwertgefühl, um Hilfe annehmen zu können und die eigene Isolation zu überwinden. Es entsteht ein sich gegenseitig verstärkender „Exklusionsprozess“. Um die Ausgrenzung zu beenden, empfiehlt Middendorf Politik und Gesellschaft, mehr Aufklärung zu betreiben und Orte der Begegnung zu schaffen. Und mehr Wohnraum, versteht sich.

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Dr. Liu Juan vor dem Hauptgebäude des Campus Minden
23.10.2025

Niedrigenergiehaus-Forschung für das ländliche China: Chinesische Wissenschaftlerin zu Gast am HSBI-Campus Minden

Dr. Liu Juan von der Ningxia Universität erforscht ein Jahr lang an der HSBI, wie Photovoltaik in Niedrigenergiegebäuden im ländlichen Raum Chinas eingesetzt werden kann. 

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Zwei Monocabs auf der Strecke
20.10.2025

Europäische Kommission zeichnet Mobilitätsprojekt MONOCAB mit dem RegioStars Award 2025 aus

Beim RegioStars Award 2025 in Brüssel hat das Mobilitätsprojekt MONOCAB die europäische Jury überzeugt. Mit seiner Vision „Neue Mobilität auf alten Gleisen” zeigt das Projekt passend zum Leitmotiv „A Connected Europe“, wie soziale Innovation und technologische Exzellenz Hand in Hand gehen können. Die HSBI ist im Schwerpunkt „Connected Mobility" beteiligt.

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16.10.2025

InnovationFestival 2025: Austausch, Technik und neue Perspektiven am Campus Bielefeld

Beim ersten InnovationFestival am gemeinsamen Campus der Hochschule Bielefeld und der Universität Bielefeld wurde sichtbar, wie eng Forschung und Wirtschaft zusammenarbeiten, um Zukunftsthemen voranzutreiben. Über 600 Teilnehmende aus Wissenschaft und Wirtschaft aus OWL kamen zusammen, um neueste Technologien praxisnah zu erleben und Kooperationsmöglichkeiten auszuloten. Expert:innen von der HSBI waren mit über 20 Angeboten beteiligt.

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Zwei Personen stehen vor einer Projektionsfläche
23.09.2025

Mindener Informatikstudierende gewinnen 2. Preis für Vortrag und Paper auf der ENVIROINFO 2025 in Potsdam

Für ihren Vortrag und ihr wissenschaftliches Paper über Luftqualitätsmessungen und Satellitendaten zur „Optical Depth" wurden Mark Mödeker, Tim Bollmeyer und Lukas von der Heide aus dem Masterstudiengang Informatik am Campus Minden der HSBI mit dem 2. Platz des Student Prize ausgezeichnet.

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Prof. Dr. Nadine Madeira Firmino
22.09.2025

NRW stärkt Alltagsintegrierte Sprachbildung in Kitas – Grundlagen werden durch HSBI-Professorin wissenschaftlich begleitet weiterentwickelt

Das Ministerium für Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration aktualisiert das Grundlagenpapier für alltagsintegrierte Sprachbildung für pädagogische Fachkräfte. HSBI-Professorin Dr. Nadine Madeira Firmino vom Fachbereich Sozialwesen begleitet das Vorhaben als Projektleiterin wissenschaftlich.

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Vrinda Dave in einer Gesprächssituation
19.09.2025

New-Horizons-Stipendium: Doktorandin aus Indien forscht an der HSBI zu Selbsthilfegruppen für Frauen in sozio-ökonomischen Krisen

Seit April forscht PhD-Studentin Vrinda Dave am Fachbereich Wirtschaft der HSBI zu Selbsthilfegruppen für Frauen in sozio-ökonomischen Krisen. Sie arbeitet einen Vergleich zwischen Selbsthilfegruppen in Indien und Deutschland heraus. Ein erstes Ergebnis: Empowerment für Frauen steht in beiden Ländern im Vordergrund, um Gesellschaft und Wirtschaft zu stärken. Ermöglicht hat Daves Aufenthalt das New-Horizons-Stipendium für Wissenschaftler:innen aus dem Globalen Süden, die zu Geschlechter- und Gleichstellungsthemen forschen. Sie ist die vierte Stipendiatin, die an der HSBI zu Gast ist.

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Foto: Katrin Handel melina Gurcke Stefan Junghänel und Jens Haubrock unterhalten sich neben einem E-Auto das aufgealden wird
09.09.2025

HSBI und Stadtwerke erforschen intelligenten Einsatz elektrischer Verbraucher für künftige Energieversorgung am Beispiel der Bielefelder Sennestadt

Der Weg zu einer klimaneutralen Energieversorgung verbindet verschiedene Energiebereiche miteinander, wie beispielsweise Strom und Mobilität durch den Einsatz von Elektrofahrzeugen. Diese neuen Schnittstellen stellen die technischen Systeme vor Herausforderungen. In verschiedenen Forschungsprojekten zwischen Hochschule Bielefeld und Stadtwerken Bielefeld werden innovative Ansätze zur Begegnung dieser Herausforderungen erprobt. So auch in den beiden Projekten ProSeCO und FlexLabQuartier, die eine Energieversorgung auf Quartiersebene am Beispiel der Sennestadt untersuchen.

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Gruppenfoto im Ministerium
26.08.2025

Kompetenz-Videos der HSBI für Menschen mit geistiger Behinderung erhalten NRW-Gesundheitspreis 2024

Karl-Josef Laumann, Minister für Arbeit, Gesundheit und Soziales des Landes Nordrhein-Westfalen, überreichte die Auszeichnung Vertreter:innen des HSBI-Forschungsprojekts Geko-MmgB. Er lobte die gemeinsam mit Praxispartnern und Vertreter:innen der Zielgruppe entwickelten Videos, da sie niedrigschwellig und bedarfsorientiert Aufklärung bieten „für Menschen, die oft benachteiligt sind, wenn es um die Möglichkeiten geht, für sich selbst Gesundheitskompetenz aufzubauen“.

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