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Rund 90 Gäste aus 36 Ländern sind noch bis zum 22. Mai während der International Week an der Hochschule Bielefeld, um die Fachbereiche und Campusstandorte mit internationalen und interkulturellen Lehrveranstaltungen, Vorträgen, Workshops sowie Aktionen zu bereichern. Mit knapp 100 Veranstaltungen erreicht das Programm in diesem Jahr einen neuen Rekord.

Im aktuellen Ranking des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE) hat die Hochschule Bielefeld erneut Spitzenbewertungen erhalten für die Studiengänge Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaftsinformatik, Wirtschaftsingenieurwesen, Wirtschaftspsychologie und Wirtschaftsrecht. Besonders positiv bewerteten Studierende fächerübergreifend die Studienorganisation.

Die Austauschprogramme zwischen der Hochschule Bielefeld und der PXL University of Applied Sciences and Arts aus Belgien ermöglichen den Studierenden beider Häuser internationale Erfahrungen auch ohne Auslandssemester. Nun zieht die Kooperation weitere Partner an – aus dem hohen Norden und Südosteuropa. In Blended International Programmes von Erasmus+ arbeiten derweil belgische und Bielefelder Studierende online an praxisnahen Projekten zusammen – immer mit kurzen Zusammentreffen vor Ort.

NRW ist der vielfältigste Hochschulstandort Deutschlands: mit Universitäten und Hochschulen, die das gesamte Spektrum abdecken – von international sichtbarer Spitzenforschung über anwendungsorientierte Entwicklung bis hin zu praxisnaher Lehre und einem breiten Studienangebot für jeden Lebensweg. Universitäten und Hochschulen für Angewandte Wissenschaften haben im Mai eine bundesweite Kampagne für den Studienstandort NRW gestartet. Die HSBI ist Teil dieser Kampagne, inklusive Statement von Campusreporterin Ana.

Mit Blick auf Pflegenotstand und Ärztemangel wird die Akademisierung der Pflege immer wichtiger. So wurde beispielsweise jüngst die heilkundliche Verantwortung für akademisierte Pflegefachpersonen gesetzlich erweitert: Für Menschen mit Diabetes mellitus, chronischen Wunden sowie mit Demenz können sie nun eigenständig Diagnosen und Therapieentscheidungen treffen. Das Pflegestudium an der Hochschule Bielefeld entwickelt sich stetig weiter und passt sich den erweiterten Anforderungen an, wie drei Expert:innen zum Internationalen Tag der Pflege unterstreichen.

Das Stipendienprogramm richtet sich an leistungsorientierte Schüler:innen ab der 8. Klasse. Durch individuelle Förderung sollen Perspektiven für die berufliche und akademische Zukunft eröffnet werden.

In Bielefelder Kitas bekommen Kinder künftig noch mehr Gelegenheit, spielerisch Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) zu entdecken. Studierende der Kindheitspädagogik und der Sozialen Arbeit an der Hochschule Bielefeld werden dafür gezielt qualifiziert und bringen ihr Wissen direkt in die Kitas ein. Bielefelder Kitas, die Interesse an der Durchführung der Spürnasenzeiten haben, können sich bei der HSBI melden.

Aktuelle Zahlen der Hebammenzentrale Bielefeld-Gütersloh und die Erfahrung von Hebammen in der Region zeigen: In OWL klafft eine große Versorgungslücke. Zum Internationen Tag der Hebammen schlagen auch die Berufsverbände Alarm: Laut der „International Confederation of Midwives“ fehlen weltweit eine Million Hebammen, während der Deutsche Hebammenverband auf internationale Studien hinweist, die zeigen: Wenn Hebammen involviert sind, gibt es rund um Schwangerschaft und Geburt weniger Komplikationen, weniger unnötige medizinische Eingriffe und bessere psychische Gesundheit. Mit dem Studiengang Angewandte Hebammenwissenschaft, den bereits zwei Jahrgänge erfolgreich abgeschlossen haben, arbeitet die HSBI daran, die Versorgungslücke zu schließen.

Mit Beginn des Sommersemesters 2026 ist Isabelle Zinsmaier als Professorin für Kulturelle Bildung mit dem Schwerpunkt Theater und Performance in sozialen und kindheitspädagogischen Handlungsfeldern an der HSBI tätig.

Seit April 2026 ist Prof. Dr.-Ing. Tanja Osterhage neue Professorin für Technische Gebäudeausrüstung am Fachbereich Campus Minden. Sie ist Architektin und Energie-Effizienz-Expertin. An der HSBI möchte sie Studierende für technische Belange rund um das Gebäude begeistern. Ebenfalls freut sie sich auf die gemeinsame Forschung mit anderen Professor:innen zur energetischen Modernisierung von Bestandsbauten und möchte außerdem die Verknüpfung von Hochschule und dem Ort Minden vertiefen.