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Ob hitzebedingte Belastungen, neue Infektionskrankheiten oder infrastrukturelle Probleme durch Wetterextreme – das Gesundheitswesen ist den Folgen des Klimawandels ausgesetzt. Gleichzeitig trägt es selbst zu dessen Ursachen bei. Um Pflege in Praxis und Lehre nachhaltiger zu gestalten, haben Forschende am Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich (InBVG) der Hochschule Bielefeld im Projekt „Green Guide for Nursing“ einen umfassenden Aktionsleitfaden für nachhaltiges Handeln in der Pflege entwickelt. Zusätzlich wurden digitale Educational Escape Rooms konzipiert, die Klimakompetenz spielerisch vermitteln. Alle Materialien stehen online zur freien Verfügung.

Als langjährige Leiterin des Bielefelder Museums Huelsmann für Kunst- und Designgeschichte prägte Prof. Dr. Hildegard Wiewelhove die Kulturszene Bielefelds über drei Jahrzehnte entscheidend mit. Davon zeugen auch zahlreiche Projekte, die sie mit und am Fachbereich Gestaltung der Hochschule Bielefeld realisierte, wo sie zusätzlich zu ihrer Arbeit im Museum zunächst als Lehrbeauftragte und später als Honorarprofessorin erfolgreich tätig war. Nun starb die verdiente Kunsthistorikerin nach schwerer Krankheit.

Wie lässt sich das Wissen um den Betrieb und die Instandhaltung alter Maschinen und Anlagen in Unternehmen halten? Studierende der Hochschule Bielefeld haben am Campus Minden eine mustergültige technische Dokumentation entwickelt, die für die Nutzung, vorausschauende Instandhaltung und Instandsetzung von Maschinen äußerst hilfreich ist. Ihr Beispielobjekt: ein alter Flipper aus den 1970er Jahren. Den sie bei der Gelegenheit gleich instandgesetzt und in Betrieb genommen haben.

Fotografie-Studentin Jana Welbers von der Hochschule Bielefeld reiste für ihr Auslandssemester in die peruanische Hauptstadt Lima. In Peru erlebt sie nicht nur einen völlig anderen Alltag, sondern lernt auch, mit einem ganz neuen Blick auf Deutschland zu schauen. Ihre Eindrücke schilderte sie auch auf dem Instagram-Kanal @studierenweltweit, einer Initiative vom DAAD und BMFTR.

Mütter von extrem frühgeborenen Kindern sind erheblichen Belastungen ausgesetzt. Das weiß die Wissenschaft – und es liegt auf der Hand. Aber oft fokussiert sich alles auf das Überleben des „Frühchens“ und die mit der Frühgeburtlichkeit verbundenen medizinischen Komplikationen. Bisher fehlt eine genaue Untersuchung darüber, wie Mütter in dieser speziellen Situation am besten unterstützt werden können. Maike Lammert, erfahrene Hebamme und Lehrkraft für besondere Aufgaben am Fachbereich Gesundheit der Hochschule Bielefeld, möchte mit ihrer Promotion helfen, diese Forschungslücke zu schließen. Titel ihrer Doktorarbeit: „Das Potenzial einer umfassenden Hebammenbetreuung für Mütter frühgeborener Kinder mit einem Geburtsgewicht unter 1.500 Gramm“.

Wie lässt sich Verschnitt reduzieren und die Serviettenproduktion effizienter und damit auch nachhaltiger machen? In seiner Masterarbeit analysierte Nils-Henrik Kloss, Student des Masterstudiengangs „Computational Engineering“ an der Hochschule Bielefeld, die gesamte Supply Chain der Servietten der Duni GmbH in Bramsche. Von Kloss‘ mathematischer Optimierung profitierten alle: Hochschule und Student durch die Anbindung an die Praxis, das Unternehmen durch wertvolle Impulse auf aktuellem wissenschaftlichem Niveau. Weitere gemeinsame Projekte sind in Planung.

Sauberes Wasser, Zugang zu Energie, Gesundheit oder Bildung: Die Herausforderungen in einem Flüchtlingscamp sind groß und vielfältig. Studierende der Hochschule Bielefeld (HSBI) und der belgischen Hochschule PXL haben in einer gemeinsamen Lehrveranstaltung nachhaltige und umsetzbare Lösungsvorschläge entwickelt für die wichtigsten Herausforderungen in einem der größten Flüchtlingslager auf dem afrikanischen Kontinent: Kakuma, im Norden Kenias. Input kam dabei aus erster Hand: Mit dem HSBI-Studierenden Aleer Nyang Jacob vermittelte ein ehemaliger Bewohner Eindrücke vom Leben im Camp. Und mit dem Output wären beispielsweise 300.000 Menschen mit sauberem Wasser versorgt – fehlt nur noch das Crowd-Funding zur Finanzierung.

Bereits seit 2013 lehrt der Grafiker mit den Schwerpunkten Schrift und Typografie am Fachbereich Gestaltung der Hochschule Bielefeld. Zu seinen Arbeitsfeldern und damit auch Inhalten seiner Seminare gehören Editorial Design, Corporate Design und Schriftgestaltung. Zudem unterstützt er das Typografie-Festival „Ultrafett“ des Fachbereichs.

Gleich sechs Designprojekte von Studierenden vom Fachbereich Gestaltung der Hochschule Bielefeld wurden vom Art Directors Club mit den renommierten Preisen für Nachwuchstalente ausgezeichnet. Darunter: Magazine in Digital und Print, eine KI-Medianinstallation über bedrohte Pflanzenarten, ein App-Konzept und die Umsetzung von Europas größter Brand-Identity-Konferenz.

Als ausgebildeter Lokführer hat Johannes Reinholz sich noch einmal für ein Studium entschieden: Der 28-Jährige studiert am RailCampus OWL in Minden den Bachelorstudiengang Digitale Bahnsysteme. Den Ausschlag dafür gab die einzigartige Kombination von grundlegenden ingenieurwissenschaftlichen Inhalten, bahntechnischen Spezialisierungen und ausgeprägter Praxisnähe – für eine nachhaltige, zukunftsorientierte Mobilität. Im Wintersemester startet der nächste Jahrgang – Bewerbungen sind noch bis zum 31. August möglich.