vidumath Workshop im Schülerlabor

25 Lehrerinnen, Lehrer, Referendarinnen und Referendare haben sich am 27. Juni 2017 im zdi-Schülerlabor der FH in einem praktisch orientierten Workshop damit beschäftigt, wie Schülerinnen und Schüler Mathematik anders erfahren können: in Form von selbst gestalteten Stop-Motion-Videos. Diese Methode unterstützt nicht nur einen spielerischen Ansatz, sondern regt zu Diskussionen an, deckt Missverständnisse auf, fördert Gruppenarbeit und liefert Lehr- und Anschauungsmaterial, das sich über Landesgrenzen hinaus einsetzen lässt – denn im EU-geförderten Projekt vidumath, das den Workshop veranstaltet hat, steht der Austausch von Erfahrungen, aber auch von konkreten Materialien im Zentrum.

Der Bielefelder Partner im vidumath-Projekt ist Jörn Loviscach vom Fachbereich Ingenieurwissenschaften und Mathematik der FH. Außerdem wurde der Workshop moderiert von Armin Hottmann vom Kulturing Berlin und Oliver Thiel von der Dronning Mauds Minne Høgskole in Trondheim, Norwegen. Das Projekt vidumath hat weitere Partner in Bulgarien, Großbritannien und Portugal und vernetzt Schulen quer durch Europa. Auf diesem Workshop haben sich gleich weitere interessierte Schulen in OWL gefunden. Früh am nächsten Morgen ging es für Professor Loviscach und seine Projektpartner gleich weiter – zur Universität Leipzig, um auch dort diesen Workshop durchzuführen. (jl)

Weitere Informationen zum Projekt vidumath finden sich auf: http://vidumath.eu