Kolloquium - Didaktik in der Mathematik

Am 29.01.2014, um 15 Uhr veranstaltet der FB IuM in Kooperation mit der Hochschulbibliothek der FH Bielefeld ein gemeinsames Kolloquium zum Thema "Didaktik in der Mathematik". Treffpunkt ist Raum 232 in der Wilhelm-Bertelsmann-Straße 10 im Zentrum von Bielefeld, wo der FB IuM seine Standorte versammelt hat und selbstverständlich auch die dazugehörige Fachbibliothek zu finden ist.

Für Sie referieren an diesem Mittwochnachmittag Dr. Klaus Viertel, Hannah Siebert, Antonia Krieg und Florian Fehring, allesamt Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im Projekt "Optimierung von Studienverläufen".

Den Anfang macht "Das Experiment kooperatives Lernen: Neue (Irr-)Wege in der Mathematiklehre?".

Klaus Viertel und Hannah Siebert, beide diplomiert in der Mathematik und seit 2012 als Lehrkräfte im FB IuM tätig, informieren in ihrem Vortrag über die Möglichkeiten und den Nutzen kooperativen Lernens anhand Mathematik-bezogener Beispiele, gepaart mit ihren individuellen Erfahrungen. Zwei Fragen stehen dabei für sie an diesem Nachmittag im Vordergrund und laden zum kritischen Hinterfragen ein: Was können kooperative Methoden leisten und wie kann ich diese optimieren?

Anknüpfend daran stellt Antonia Krieg ihre Arbeit "Mathematik reloaded in ILIAS" vor. Hierbei handelt es sich um einen mediendidaktischen Ansatz, um Studierende sowohl beim kooperativen als auch beim eigenständigen Lernen und Arbeiten zu unterstützen. Florian Fehring zeigt uns im Anschluss seine Entwicklung eines Mathematik-Editors in ILIAS. Der Editor ermöglicht erstmals die Darstellung von mathematischen Begriffen und erleichtert damit die Kommunikation und Kooperation. Die diplomierte Ökonomin und der studierte Informatiker sind im E-Learning Team unter dem Dach der Hochschulbibliothek zu Hause.

Die Vorträge richten sich an alle Interessierten und Freunde der Fachhochschule und werden etwa 45 Minuten dauern, anschließend wird zur Diskussion aufgerufen. Eintritt - natürlich auch dieses Mal - frei.