Vier Studierende und zwei Lehrende des College of Science and Technology der Royal University of Bhutan waren im Dezember zu Gast an der HSBI, um mehr über angewandte Lehre und Forschung, nachhaltige Technologien, aber auch deutsche (Weihnachts-)Kultur zu erfahren. Die Gruppe war an den HSBI-Standorten Minden und Bielefeld unterwegs.

Die englischsprachigen Studiengänge am Campus Gütersloh der HSBI sind erfolgreich angelaufen: 100 von insgesamt rund 570 Studierenden sind in einem englischsprachigen Programm eingeschrieben. Einige der internationalen Studierenden haben jetzt Gütersloh bei einer Führung besser kennengelernt.

Mit dem viel zu frühen Tod des Professors für das Lehrgebiet Konstruktion, Maschinenelemente und Projektmanagement verliert die Hochschule Bielefeld einen engagierten und allseits geschätzten Kollegen.

In den Masterstudiengängen Elektrotechnik und Maschinenbau der HSBI wurden im Rahmen des CHE-Masterrankings Studierende befragt: Besonders gut bewertet werden die Studienorganisation, der Übergang zum Master und die Forschungsorientierung. Bei der Anzahl der Promovierenden sind die Studiengänge ebenfalls in der Spitzengruppe. Der Mindener Master „Integrales Bauen“ landet zudem in der Kategorie „Abschlüsse in angemessener Zeit“ in der Spitzengruppe.

Internationales Flair beim Bielefelder Traditionsverein VfR Wellensiek: Erstsemester der englischsprachigen Ingenieurstudiengänge am Campus Gütersloh der Hochschule Bielefeld sind dort in einem Fußballspiel gegeneinander angetreten – eine Veranstaltung der kraftraubenden Art mit großem Spaßfaktor und positivem „Impact“ für das weitere Studium.

Kooperation zwischen Hochschule Bielefeld, Technischer Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Universität Bielefeld und DB Systemtechnik treibt innovative Lösungen im Bereich automatisiertes Fahren voran. Bundesverkehrsministerium fördert das Projekt mit rund 11,5 Millionen Euro.

Wie haben ChatGPT und Co. das Studium verändert – und wie wird es weitergehen? Die „Digital Learning Konferenz“ der HSBI, die „BI.teach“ der Universität Bielefeld und die morgen startende „ICM“ an der Hochschule Osnabrück beschäftigen sich intensiv mit diesen Fragen. Prof. Dr. Jörn Loviscach, Professor für Ingenieurmathematik und technische Informatik an der HSBI, hält auf der „ICM“ die Keynote. Im Vorwege des zweitägigen Treffens hat er mit zwei seiner Studierenden diskutiert, welche Chancen und Risiken die großen Sprachmodelle für das Lernen und Lehren an Hochschulen bereithalten.

Der Glaube versetzt Berge, aber können Gedanken das auch? Etwas in Bewegung setzen, wofür sonst Muskelkraft nötig wäre oder zumindest eine Berührung? Noch klingt das nach Zukunftsmusik – und dafür ist neben Grundlagenforschung auch eine Menge Kreativität gefragt. Im Rahmen des hochrangigen SAIL-Projekts stellten sich bei einem Hackathon in der HSBI zehn Studierende einer herausfordernden Challenge: Die Entwicklung eines KI-Algorithmus, der anhand von gemessenen Gehirnströmen möglichst genau Bewegungen und Bewegungsabsichten erkennen kann. Das könnte perspektivisch dabei unterstützen, Orthesen oder Prothesen zu steuern.

Fünfzig Jahre nach ihrem Studienbeginn kehrten ehemalige Studierende des damaligen Fachbereichs Elektrotechnik – heute Ingenieurwissenschaften und Mathematik (IuM) – an die Hochschule Bielefeld zurück. Am vergangenen Freitag trafen sich die Jubilare in der Eingangshalle der HSBI, wo sie von Prof. Dr. Joachim Waßmuth herzlich empfangen wurden.

Praktisch veranlagt, startete Mario Figura seine Karriere mit einer Ausbildung zum Industriemechaniker. Weil er sich weiterbilden und für attraktivere Stellen qualifizieren wollte, absolvierte er aber doch noch den berufsbegleitenden Bachelorstudiengang Maschinenbau an der Hochschule Bielefeld – neben dem Vollzeitjob. Mit Erfolg: Inzwischen leitet Mario Figura die Mindener Niederlassung des Industriedienstleisters Bilfinger Engineering & Maintenance.