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Als ausgebildeter Lokführer hat Johannes Reinholz sich noch einmal für ein Studium entschieden: Der 28-Jährige studiert am RailCampus OWL in Minden den Bachelorstudiengang Digitale Bahnsysteme. Den Ausschlag dafür gab die einzigartige Kombination von grundlegenden ingenieurwissenschaftlichen Inhalten, bahntechnischen Spezialisierungen und ausgeprägter Praxisnähe – für eine nachhaltige, zukunftsorientierte Mobilität. Im Wintersemester startet der nächste Jahrgang – Bewerbungen sind noch bis zum 31. August möglich.

Nach dem erfolgreichen Abschluss des KI-Projekts SAIL blicken HSBI-Akteure auf zahlreiche neue Erkenntnisse zurück – insbesondere auf den Gebieten Mechatronik, Elektrotechnik, Informatik, Healthcare und Wirtschaftspsychologie konnten sich junge Wissenschaftler:innen profilieren. Profitiert haben sie dabei insbesondere von der engen Zusammenarbeit mit den drei anderen beteiligten Hochschulen aus OWL, die ihre jeweiligen Expertisen einbrachten.

Ein fünfköpfiges Studenten-Team am Campus Gütersloh der Hochschule Bielefeld entwickelte und baute als Abschlussprojekt einen Pancake-Roboter. Dieser kann selbstständig ein auf dem Tablet gezeichnetes Bild als Pfannkuchen ausgeben. Teamgeist und gute Planung, zahlreiche Sponsoren und etliche Stunden Arbeit an Soft- und Hardware waren nötig. Damit zeigen die Studierenden, was sie in ihrem praxisintegrierten Studium gelernt haben – und dass sie bereits als junge Absolventen komplexe Projekte erfolgreich umsetzen können.

Die EU fördert das internationale Hochschulprojekt THRIVE zur Beschleunigung von Gesundheitsinnovationen mit zwei Millionen Euro. 14 Partner aus neun europäischen Ländern wollen in dem zweijährigen Projekt Forschungsergebnisse im Gesundheitswesen schneller in praxistaugliche und gesellschaftlich wirksame Innovationen überführen.

Beim Makeathon „Future Energies“ entwickelten rund 30 Teilnehmende in acht Teams innovative Lösungen für konkrete Herausforderungen der Energiewende. Fünf Studierende der Bachelorstudiengänge Regenerative Energien, Elektrotechnik und Ingenieurinformatik der HSBI waren an allen prämierten Teams beteiligt.

Moderne E-Autos wandeln beim Bremsen Bewegungsenergie in elektrische Energie um, die dann wieder für den Antrieb zur Verfügung steht. Rekuperation nennen Fachleute den Vorgang. René Rasche hat in seiner Masterarbeit an der Hochschule Bielefeld herausfinden wollen, ob die Technologie auch für E-Bikes und Pedelecs sinnvoll wäre. Zu diesem Zweck hat er nicht nur die wichtigsten Aggregate selbst zusammengestellt und in ein herkömmliches Mountainbike eingebaut, sondern auch die notwendigen Tests durchgeführt – unter anderem auf der Rundstrecke Bilster Berg bei Bad Driburg. Ein Ergebnis: E-Bikes, die viel in hügeligem Gelände bewegt werden, könnten mit Hilfe von Rekuperation 20 bis 30 Prozent mehr Reichweite erzielen.

Am 15. Juni 2026 fand an der Hochschule Bielefeld (HSBI) der 10. International Workshop on Equation-Based Object-Oriented Modeling Languages and Tools (EOOLT 2026) statt.

Ein Photovoltaikmodul in einer zirkulären Wertschöpfung, dessen Teile im Idealfall wiederverwendet werden können, mit einem entsprechend intelligenten Design von Anfang an: Die Vision eines „Zirkulären PV-Moduls“ verfolgt Katharina Schnatmann in ihrem Forschungsprojekt am Institut für Technische Energie-Systeme (ITES) der Hochschule Bielefeld. Die Grundlage ihrer Arbeit bildet eine gründliche Recherche und systematische Bewertung des Status quo, bevor es an das Design eines Prototyps geht.

Rund 50 Interessierte besuchten am 17. Juni den Infotag unter dem Motto „Forschung zum Anfassen“ am Testfeld in Verl-Kaunitz. Hier erfuhren sie Wissenswertes über das Forschungsprojekt AuToRail OWL, das eingesetzte Versuchsfahrzeug sowie automatisierte Schienen-Straßen-Mobilität. 

Beim Sommerfest des Vereins zur Förderung internationaler Studierender in Bielefeld (ViSiB) wurden internationale Studierende der Hochschule Bielefeld und der Universität Bielefeld für ihr besonderes Engagement im interkulturellen Austausch ausgezeichnet. Persönliche Erfahrungsberichte zwischen Kulturschock, Integration und Ankommen in Deutschland standen im Mittelpunkt der Veranstaltung.